210100 SE BAK18: SE Bachelorseminar (2017W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Eine Anmeldung über u:space innerhalb der Anmeldephase ist erforderlich! Eine nachträgliche Anmeldung ist NICHT möglich.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fern bleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Beachten Sie die Standards guter wissenschaftlicher Praxis.Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fern bleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Beachten Sie die Standards guter wissenschaftlicher Praxis.Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 11.09.2017 08:00 bis Mo 25.09.2017 08:00
- Anmeldung von Do 28.09.2017 08:00 bis Di 03.10.2017 08:00
- Anmeldung von Mi 11.10.2017 08:00 bis Do 12.10.2017 08:00
- Abmeldung bis Fr 13.10.2017 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 16.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 23.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 30.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 06.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 13.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 20.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 27.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 04.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 11.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 08.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 15.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 22.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Montag 29.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Das Bachelorseminar dient zur Unterstützung und Betreuung während der Arbeit an der Bachelorarbeit. Diese „dient der Vertiefung der theoretischen, fachlichen und methodischen Kompetenzen und befähigt zur eigenständigen Bearbeitung einer politikwissenschaftlichen Fragestellung.“ (Universität Wien 2011: Curriculum für das Bachelorstudium Politikwissenschaft).Im Bachelorseminar werden die Studierenden ein Forschungskonzept und eine Fragestellung erarbeiten und diese im Seminar vorstellen. Diese werden im den Sitzungen mit den Studierenden und dem LV-Leiter diskutiert. Neben der fortlaufenden Arbeit an der Bachelorarbeit werden im Seminar Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (im Rahmen der Möglichkeiten) wiederholt.Wichtig: Informieren Sie sich vor der Anmeldung über die LehrveranstaltungsleiterInnen der Bachelorseminare, deren Zugänge, und deren thematischen Schwerpunkte!In diesem Seminar muss (!) die in der Bachelorarbeit bearbeitete Fragestellung einem der folgenden Kernfächer (= Teilbereiche des Faches) zuordenbar sein: "Politisches System Österreichs und die EU" sowie "Vergleichende Analyse von Politik". Themenschwerpunkte: Wahlen, Wählerverhalten, Politische Repräsentation, Politischer Wettbewerb, Politische Kommunikation, Regierungen und Koalitionen, Empirische Demokratieforschung, Parlamentsforschung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mündlich: Mitarbeit & Feedback zu Präsentationen der KollegInnen (10%) & Präsentation des Konzepts (10%)
Schriftlich: Konzept (10%), Gliederung der Arbeit (10%) & Bachelorarbeit (60%)
Schriftlich: Konzept (10%), Gliederung der Arbeit (10%) & Bachelorarbeit (60%)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Mindestanforderungen:
- Anwesenheitspflicht in der ersten Einheit
- Regelmäßige Teilnahme (d.h. maximal zweimaliges Fehlen) – unbedingte Anwesenheit in der ersten Einheit.
- Bereitschaft zur Mitarbeit, insbesondere Feedback zu den Präsentationen im Seminar
- Erarbeitung einer Forschungskonzeptes über die eigene Fragestellung (Abgabe: 31.10.2017)
- Präsentation des Forschungskonzepts im Seminar zu einem festgelegten Termin
- Laufendes Einarbeiten der Kommentare des LV-Leiters
- Erarbeitung einer Gliederung der Arbeit (letzter Abgabetermin: 22.12.2017)
- Zeitgerechte Abgabe einer Bachelorarbeit die den formalen Kriterien entspricht (letzter Abgabetermin: 28.2.2018)Benotung / Gewichtung der Teilleistungen:
- Mitarbeit & Feedback zu Präsentationen der KollegInnen (10%)
- Konzept (10%)
- Präsentation des Konzepts (10%)
- Gliederung der Arbeit (10%)
- Bachelorarbeit (60%)
- Anwesenheitspflicht in der ersten Einheit
- Regelmäßige Teilnahme (d.h. maximal zweimaliges Fehlen) – unbedingte Anwesenheit in der ersten Einheit.
- Bereitschaft zur Mitarbeit, insbesondere Feedback zu den Präsentationen im Seminar
- Erarbeitung einer Forschungskonzeptes über die eigene Fragestellung (Abgabe: 31.10.2017)
- Präsentation des Forschungskonzepts im Seminar zu einem festgelegten Termin
- Laufendes Einarbeiten der Kommentare des LV-Leiters
- Erarbeitung einer Gliederung der Arbeit (letzter Abgabetermin: 22.12.2017)
- Zeitgerechte Abgabe einer Bachelorarbeit die den formalen Kriterien entspricht (letzter Abgabetermin: 28.2.2018)Benotung / Gewichtung der Teilleistungen:
- Mitarbeit & Feedback zu Präsentationen der KollegInnen (10%)
- Konzept (10%)
- Präsentation des Konzepts (10%)
- Gliederung der Arbeit (10%)
- Bachelorarbeit (60%)
Prüfungsstoff
siehe Leistungskontrolle & Beurteilungsmaßstab
Literatur
Brady, H. E. und D. Collier (Hrsg.) (2004) Rethinking Social Inquiry. Diverse Tools, Shared Standards. Lanham: Rowman & Littlefield.
Gerring, J. (2012) Social Science Methodology. A Unified Framework. Cambridge: Cambridge University Press.
Gschwend, T. und F. Schimmelfennig (Hrsg.) (2007). Forschungsdesign in der Politikwissenschaft. Frankfurt: Campus.
Kellstedt, P. M. und G. D. Whitten (2013) The Fundamentals of Political Science Research. Cambridge: Cambridge Unversity Press.
King, G., R. O. Keohane und S. Verba (1994) Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research. Princeton: Princeton University Press.
Plümper, T. (2008) Effizient Schreiben. München: Oldenbourg.
Powner, L.C. (2015) Empirical Research and Writing. Thousand Oaks: CQ Press.
Zanders, E. und L. MacLeod (2010) Presentation Skills for Scientists. A Practical Guide. Cambridge: Cambridge University Press.
Gerring, J. (2012) Social Science Methodology. A Unified Framework. Cambridge: Cambridge University Press.
Gschwend, T. und F. Schimmelfennig (Hrsg.) (2007). Forschungsdesign in der Politikwissenschaft. Frankfurt: Campus.
Kellstedt, P. M. und G. D. Whitten (2013) The Fundamentals of Political Science Research. Cambridge: Cambridge Unversity Press.
King, G., R. O. Keohane und S. Verba (1994) Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research. Princeton: Princeton University Press.
Plümper, T. (2008) Effizient Schreiben. München: Oldenbourg.
Powner, L.C. (2015) Empirical Research and Writing. Thousand Oaks: CQ Press.
Zanders, E. und L. MacLeod (2010) Presentation Skills for Scientists. A Practical Guide. Cambridge: Cambridge University Press.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:38