210111 SE M3: SE Politische Theorien und Theorieforschung (2018S)

Nicht nur im Alltag, sondern auch in diversen Theoriebildungen sticht ein selbstverständlicher, jedoch oftmals unspezifischer Gebrauch des Begriffs »Institution« ins Auge. Doch was verstehen wir aus einer politikwissenschaftlichen Warte genauer unter »Institution«? Warum benötigt man überhaupt Institutionen und welche Funktion üben sie aus? Wie können sie politiktheoretisch gefasst, einer Analyse unterzogen und kritisch zur Diskussion gestellt werden?
Soziologisch betrachtet fungieren Institutionen als ein implizites und/oder explizites Set von Normen und Praktiken, die das menschliche Zusammenleben in diversen (z.B. religiösen, kulturellen, sozialen, ökonomischen, juridischen oder politischen) Feldern regeln, Verhaltensweisen normalisieren und Habitualitäten stabilisieren sowie deren Bestand garantieren. In ihnen artikuliert sich produktiv gewendet das Versprechen, Subjekten ein geordnetes Zusammenleben erst zu ermöglichen und ihnen einen Ort innerhalb der Gesellschaft zu gewähren (vgl. Durkheim, Weber, Gehlen). In vielfältiger Weise ist jedoch dieser Zwang zur Disziplinierung sowie der sozialen Kontrolle analysiert und kritisiert worden (vgl. Berger/Luckmann, Adorno, Elias, Foucault), um verstärkt nach Möglichkeiten des Aufbrechens von sozialen und politischen Verkrustungen zu fragen (vgl. Castoriadis, Arendt, Rancière).
Das Seminar setzt sich zum Ziel, einerseits das Für und Wider politischer Institutionen anhand „klassischer“ Texte des 20. Jahrhunderts nachzuzeichnen und andererseits die Frage mittels „poststrukturalistisch-dekonstruktiver“ Überlegungen auszuloten, ob Institutionalisierung auch so gedacht werden kann, dass sie in einer konstitutiven Weise gegenüber neuen Herausforderungen und permanenten Revisionen offen bleibt (vgl. Derrida, Levinas, Butler).
In der Lehrveranstaltung werden Grundlagentexte der Thematik in einem close reading gemeinsam rekonstruiert und kritisch diskutiert (Referate seitens der Studierenden wird es daher keine geben); die Literatur wird via Moodle zur Verfügung gestellt. Die eigenständige Vorbereitung und genaue Kenntnis der Textinhalte werden für den Seminarbesuch vorausgesetzt sowie mittels regelmäßig und fristgerecht abzugebender Leseprotokolle kontrolliert.