210120 PS G9/F: PS Erziehung zu "neuen Menschen". Austromarxistische Bildungs- und Kulturarbeit (2009S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 24.02.2009 08:00 bis Di 03.03.2009 16:00
- Anmeldung von Mi 04.03.2009 16:00 bis Do 05.03.2009 16:00
- Abmeldung bis Fr 20.03.2009 08:00
Details
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 19.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 26.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 02.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 23.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 30.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 07.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 14.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 04.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 18.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
- Donnerstag 25.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3 (H3), NIG 2. Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Unter dem Begriff "Austromarxismus" wurden lange Zeit die (zum Teil widersprüchlichen) Ansätze einer Gruppe sozialdemokratischer Intellektueller (Max Adler, Otto Bauer, Karl Renner u.a.) zu Beginn des 20. Jahrhunderts erfasst. Die austromarxistische Theorie war eng mit einer politischen Praxis verknüpft, in der Erziehung, Bildung und Kultur einen zentralen Stellenwert einnahmen. Ziel dieser Bestrebungen waren jene "neuen Menschen", die einem Buch des Sozialphilosophen Max Adler den Titel gaben. Im "roten Wien" der Zwischenkriegszeit entfalteten sich auf dieser Grundlage zahlreiche Aktivitäten im Bildungs- und Kulturbereich als Bestandteil eines politischen Gesamtkonzeptes.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Grundlage der Leistungsbewertung sind die regelmäßige Teilnahme, die Lektüre einführender Texte, die Beteiligung an den Diskussionen sowie die selbstständige Ausarbeitung eines Referats und einer abschließenden Proseminararbeit.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziel der Lehrveranstaltung ist die gemeinsame Erarbeitung der historischen und politischen Grundlagen sowie die exemplarische Analyse der Bildungs- und Kulturarbeit im Kontext des Austromarxismus.
Prüfungsstoff
Die Lehrveranstaltung basiert auf der gemeinsamen Diskussion einführender Texte, der schriftlichen und mündlichen Aufbereitung selbstständig ausgewählter Themenbereiche durch die Studierenden und der vom LV-Leiter unterstützten Zusammenführung der einzelnen Beiträge in einem abschließendem Resümee.
Literatur
Einführende Literatur:Leser, Norbert: Zwischen Reformismus und Bolschewismus. Der Austromarxismus als Theorie und Praxis. Wien (u.a.) 1968.
Mozetič, Gerald: Die Gesellschaftstheorie des Austromarxismus. Geistesgeschichtliche Voraussetzungen, Methodologie und soziologisches Programm. Darmstadt 1987.
Weidenholzer, Josef: Auf dem Weg zum "Neuen Menschen". Bildungs- und Kulturarbeit der österreichischen Sozialdemokratie in der Ersten Republik. Wien (u.a.) 1981.Eine detaillierte Literaturliste inkl. neuerer Beiträge und Forschungsergebnisse wird zu Beginn des Semesters vorgelegt.
Mozetič, Gerald: Die Gesellschaftstheorie des Austromarxismus. Geistesgeschichtliche Voraussetzungen, Methodologie und soziologisches Programm. Darmstadt 1987.
Weidenholzer, Josef: Auf dem Weg zum "Neuen Menschen". Bildungs- und Kulturarbeit der österreichischen Sozialdemokratie in der Ersten Republik. Wien (u.a.) 1981.Eine detaillierte Literaturliste inkl. neuerer Beiträge und Forschungsergebnisse wird zu Beginn des Semesters vorgelegt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:38