210142 SE M11: Forschungspraktikum (2021S)

Das FOP findet digital statt. Für jeden Lehrveranstaltungstermin wird auf Moodle ein Link zum Video Conferencing Tool Collaborate eingerichtet.

Thema und Inhalte des FOP
Die Artikulation von politischem Dissens im öffentlichen Raum benötigt öffentliche Aufmerksamkeit, um wirksam zu werden. Diese Aufmerksamkeit wird vor allem durch visuelle Präsenz - Demonstrationen, Besetzungen etc. bis hin zu Umgestaltungen etwa durch Denkmalsturz oder Errichtung neuer Denkmäler - sowie die mediale Verbreitung dieser Aktionen erreicht.
Das Forschungspraktikum hat die Analyse visueller Repräsentationen und strategischen Bildhandelns im Kontext von Protest und Revolte in (zeit)historischer und aktueller Perspektive zum Thema. Analysiert werden anhand von Beispielen Bildmotive, ikonografische Konventionen, Bildtypen, Produktions- und Rezeptionskontexte, sowie Bildpraktiken bis hin zu Bildersturm und Denkmalsturz.
Die Lehrveranstaltung geht unter anderem folgenden Fragen nach:
- Wie wird Protest visuell repräsentiert und welche Deutungsangebote werden dadurch vermittelt?
- Welche Bedeutung nehmen visuelle Repräsentationen in der Selbstdarstellung von Protestbewegungen bzw. der medialen Berichterstattung darüber ein?
- Welche Rolle spielen Bilder für die Konstruktion entsprechender politischer Frames, wie prägen Sie die Deutung von Protestereignissen?
- Was lässt sich über politische Bilder, die zu Ikonen des Protests geworden sind, sowie über den Prozess der Ikonisierung aussagen?
- Auf welche visuellen Konventionen rekurrieren Proteste?
Die Materialgrundlage bilden Darstellungen einzelner Ereignisse von Protest und Revolte (eventuell in vergleichender Perspektive), die über unterschiedliche traditionelle sowie Soziale Medien kommuniziert werden bzw. wurden. Beispiele beziehen sich vorrangig auf aktuelle bzw. rezente Bildbeispiele (u.a. im Kontext zivilgesellschaftlicher Proteste gegen totalitäre und autoritäre Regime, von Black Lives Matter-Kundgebungen, von Fridays for Future-Aktionen, von Protesten im Zuge der Covid-19 Krise, und von Protestaktionen der US-Alt Right).
Die TeilnehmerInnen des FOP erwerben mit der erfolgreichen Absolvierung der Lehrveranstaltung vertiefende theoretische und methodische Kenntnisse im Bereich der Visual Studies sowie forschungspraktische Skills.

Ziele des FOP
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Heranführung der Studierenden an einen visuellen Forschungsprozess. Am Ende des Semesters haben die Teilnehmer*innen ein wissenschaftliches Konzept erstellt, eine für die Analyse visueller Materialien geeignete
Forschungsfrage erarbeitet, eine solide Materialbasis ausgewählt und archiviert, das Forschungsmaterial methodisch kompetent analysiert und interpretiert, das Projektdesign sowie Zwischenergebnisse der Forschung im Plenum präsentiert, und eine schriftliche Arbeit, die wissenschaftlichen Standards entspricht, verfasst.
Vorgestellt und forschungspraktisch angewendet werden vor allem folgende visuelle Methoden: Bildtypenanalyse, politische Ikonografie, visuelle Kontextanalyse und Videosequenzanalyse.
Das FOP beginnt mit einer Einordnung und Diskussion der in der Lehrveranstaltung zur Anwendung kommenden visuellen Methoden in politikwissenschaftliche Forschungszusammenhänge. Grundlagentexte werden gelesen, schriftlich bearbeitet, im FOP präsentiert und in Kleingruppen bzw. plenar diskutiert. Im Zentrum der LV stehen eigenständige, materialbasierte Forschungsleistungen der Teilnehmer*innen.

Methoden der Lehrveranstaltung
- Input zum FOP-Thema und zu visueller Forschungspraxis seitens der LV-Leiter*innen
- Selbständige Lektüre und schriftliche Bearbeitung ausgewählter Texte
- Präsentation und Diskussion der Grundlagentexte in Arbeitsgruppen sowie im Plenum
- Eigenständige Forschungsleistung (Kleingruppen - 2 bis 3 Personen - empfohlen) unter Supervision der Lehrveranstaltungsleiter*innen
- Präsentation und Diskussion der (vorläufigen) Ergebnisse im Plenum
- Verfassen einer schriftlichen FOP-Arbeit (Forschungsbericht)