Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
210142 UE EC: Qualitative Comparative Research (2022W)
Researching Inequality in Health & Society(engl.)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
VOR-ORT
Eine Anmeldung über u:space innerhalb der Anmeldephase ist erforderlich! Eine nachträgliche Anmeldung ist NICHT möglich.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fernbleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fernbleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.Achten Sie auf die Einhaltung der Standards guter wissenschaftlicher Praxis und die korrekte Anwendung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.
Plagiierte und erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis).
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 05.09.2022 08:00 bis Mo 19.09.2022 08:00
- Anmeldung von Mi 21.09.2022 08:00 bis Di 27.09.2022 08:00
- Abmeldung bis Mo 24.10.2022 23:59
Details
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 07.10. 09:45 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Freitag 21.10. 11:30 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Freitag 11.11. 09:45 - 16:30 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Samstag 12.11. 10:00 - 16:00 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
- Samstag 26.11. 10:00 - 16:00 Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
In order to pass the seminar, students are expected to complete the following tasks:
1. Active participation in class
2. Prepare reading responses on the mandatory literature and act as discussion lead
3. Hand in short essays / reflections on research exercises
4. Prepare a final research project
5. Provide peer feedback to one colleague on their final project
1. Active participation in class
2. Prepare reading responses on the mandatory literature and act as discussion lead
3. Hand in short essays / reflections on research exercises
4. Prepare a final research project
5. Provide peer feedback to one colleague on their final project
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- Prior knowledge on qualitative (comparative) research and/or the topic of "Inequality in Health and Society" is not required to successfully complete the class.- Students should be able to read and comprehend interdisciplinary texts and other materials, such as videos and podcast, in English (reading strategies will be discussed in class).- Students are expected to actively participate in discussions and group exercises and work together with their colleagues to complete tasks.- Students are not required to speak English perfectly in order to successfully complete the class, but should be willing to read, write, and speak in English. We will discuss strategies to do so competently in case English is not your first language.
Prüfungsstoff
Literatur
All literature and links to resources will be made available via Moodle.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 17.11.2022 11:29
This course is dedicated to enhancing your knowledge of and familiarity with (comparative) qualitative methods - interviews & focus groups, participant observations, and digital ethnography - for use in your own research projects. Looking at these methods from a practical perspective, we will also dedicate time to the topics of research ethics, the purpose of research questions, and data analysis. Doing so, we will focus specifically on researching topics in the area of *Inequality in Health and Society*. Your research projects will deal with aspects within this general topic of your own choosing and analyze them from a political science / social science perspective.OBJECTIVES:
Students will learn to:
- formulate their own research interests and questions,
- create a qualitative research design suitable for their research questions,
- conduct every stage of research with awareness of ethical principles and guidelines for qualitative social science research projects,
- demonstrate knowledge of the main approaches of collecting and analyzing qualitative data, and
- design and conduct a research project based on qualitative, social science methods, both independently and in a research group.METHODS:
The format of the class will involve practical exercises to prepare you for research, discussions of literature and other topics surrounding data collection and analysis in class, as well as conducting your own (small) research project.ATTENDANCE:
Attendance in all four sessions is mandatory due to University of Vienna regulations for "prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen."