210160 SE M8b SpezialisierungsSE Transnationale feministische Perspektiven (2013S)

In der Lehrveranstaltung soll eine transnationale feministische Perspektive erarbeitet werden, um globale geschlechtsspezifische Ungleichheiten und Transformationen der Geschlechterverhältnisse erfassen zu können. Im Unterschied zu einer globalen Perspektive geht es dabei nicht nur um Fragen der "Reichweite", sondern um eine Perspektivenverschiebung. Eine transnationale feministische Perspektive negiert die Bedeutung (insbesondere nationalstaatlicher) Grenzen und Differenzen nicht, schreibt diese aber nicht fest. Vielmehr zeigt sie, wie diese Grenzen produziert werden, aber porös sind. Statt Nationalstaaten als "Container" zu denken, geht es darum, die multiplen und komplexen Zusammenhänge und Verflechtungen globaler Ungleichheiten zu erfassen.

Die Lehrveranstaltung gliedert sich in drei Hauptteile:
Die gemeinsame theoretische Textarbeit, in der eine transnationale Forschungsperspektive erarbeitet wird, bildet den ersten Lehrveranstaltungsschwerpunkt.

Das kritische Erkenntnispotential dieser Perspektive wird in einem zweiten Teil anhand zentraler Themen- und Austragungsfelder sozialer Ungleichheiten konkretisiert und vertieft. Diese Themen- und Austragungsfelder umfassen:
(a) Migration (Grenzregime, Integration/Multikulturalismus),
(b) Reproduktionsarbeit (die transnationale Umverteilung von Hausarbeit)
(c) Körper und Gewalt

Schließlich sollen in einem dritten Teil Möglichkeiten transnationaler feministischer Solidaritäten sowie politische Handlungsstrategien ausgelotet werden. Ausgehend von der Erkenntnis, dass Feminismus niemals außerhalb von Macht- und Herrschaftsverhältnissen steht, geht es in der Lehrveranstaltung auch um neue Formen "reflektierter Solidarität" (Mohanty), die Differenzen zwischen verschiedenen Positionen und Erfahrungen von Frauen politisch und theoretisch aufgreift und fruchtbar macht.

Die Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Texte wird vorausgesetzt.