210171 SE G1, G4: Europäische Bildungspolitik und Bildungssysteme (2008S)

Humboldt im Spannungsfeld zwischen Lissabon-Strategie und Bologna-Prozeß

8.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 21 - Politikwissenschaft

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    13.03.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    03.04.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    10.04.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    17.04.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    24.04.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    08.05.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    15.05.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    29.05.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    05.06.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    12.06.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    19.06.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock
    
    Donnerstag
    26.06.
    09:45 - 11:15
    Seminarraum 1 (S1), NIG 2. Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Seminar thematisiert den grundsätzlichen Wandel der europäischen Bildungspolitik und Bildungssysteme. Dabei soll der Frage nachgegangen werden, ob das Humboldtsche Bildungsideal für das Europa des 21. Jahrhunderts noch zeitgemäß erscheint oder durch neue wirtschaftsorientierte Bildungskonzeptionen ersetzt werden müsste.
Methode: Einführung in die Thematik; Diskussion, Literaturrecherchen, Einzel- und Gruppenarbeiten. Die Studierenden sind aufgefordert, in Form von Gruppenarbeiten zu den von ihnen gewählten Themen Ausarbeitungen vorzunehmen und zu referieren.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Präsentation der Arbeitsthemen
Schriftliche Seminararbeit; für DoktorandInnen Forschungsbericht

Prüfungsstoff

Literatur

- Ash, Mitchell G. (HG.) 1999. Mythos Humboldt. Vergangenheit und Zukunft der
deutschen Universitäten. Wien: Böhlau.
- Riedl, Rupert (2004). Die unheilige Allianz. Bildungsverluste zwischen Forschung
und Wirtschaft. Wien: WUV.
- Stehr, Nico (2003). Wissenspolitik. Die Überwachung des Wissens. Frankfurt am
Main: Suhrkamp.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:38