220005 UE AT-HIST - Arbeitstechniken Praxisfeld Historische Kommunikationsforschung (2012S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 20.02.2012 09:00 bis Mi 22.02.2012 18:00
- Anmeldung von Fr 24.02.2012 12:00 bis Di 28.02.2012 17:00
- Abmeldung bis Sa 31.03.2012 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Montag
19.03.
14:00 - 17:00
Wasicky-Seminarraum 2D404 4.OG UZA II
Montag
16.04.
14:00 - 17:00
Wasicky-Seminarraum 2D404 4.OG UZA II
Montag
30.04.
14:00 - 17:00
Wasicky-Seminarraum 2D404 4.OG UZA II
Montag
14.05.
14:00 - 17:00
Wasicky-Seminarraum 2D404 4.OG UZA II
Montag
04.06.
14:00 - 17:00
Wasicky-Seminarraum 2D404 4.OG UZA II
Montag
18.06.
14:00 - 17:00
Wasicky-Seminarraum 2D404 4.OG UZA II
Gruppe 2
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Samstag
17.03.
10:00 - 16:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Samstag
24.03.
10:00 - 16:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Samstag
21.04.
10:00 - 16:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Samstag
16.06.
10:00 - 16:00
Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Gruppe 3
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Samstag
24.03.
10:00 - 16:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Samstag
28.04.
10:00 - 16:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Samstag
16.06.
10:00 - 16:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Samstag
23.06.
10:00 - 16:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Anwesenheit, aktive und reflexive Mitarbeit, kritisches Hinterfragen, schriftliche Übungsarbeiten (Planung, Analyse, Reflexion), Präsentationen, Einhalten von Deadlines
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Analysekompetenz: anhand der 9 Fragen der Didaktik werden verschiedene Vermittlungsakte kommunikationsgeschichtlicher Inhalte kritisch betrachtet und analysiert.
Planungskompetenz: sowohl die Konzeption von Präsentationen als auch von Analysen wird besprochen und geschult.
Vermittlungskompetenzen: vom Feedback bis zur Präsentationstechnik – anhand von praktischen Übungen setzen wir uns mit Kommunikationsakten auseinander.
Planungskompetenz: sowohl die Konzeption von Präsentationen als auch von Analysen wird besprochen und geschult.
Vermittlungskompetenzen: vom Feedback bis zur Präsentationstechnik – anhand von praktischen Übungen setzen wir uns mit Kommunikationsakten auseinander.
Prüfungsstoff
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Sa 02.04.2022 00:23
In der Lehrveranstaltung werden die Dimensionen und Möglichkeiten der Vermittlung von medien- und kommunikationsgeschichtlichen Inhalten sowohl analysiert als auch im Selbstversuch praktisch angewandt.