Universität Wien

220024 SE BACH: SE BASE Bachelorseminar (2022S)

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 22 - Publizistik- und Kommunikationswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Zusammenfassung

1 Lojka
2 Schäfer , Moodle
3 Hummel , Moodle
4 Herczeg , Moodle
5 Mayrhofer
6 Huber , Moodle
7 Hanusch , Moodle
8 Götzenbrucker , Moodle
9 Hausjell , Moodle
10 Griesbeck , Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.

Gruppen

Gruppe 1

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 10.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 17.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 24.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 31.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 07.04. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 28.04. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 05.05. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 12.05. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 19.05. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 02.06. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 09.06. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 23.06. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Donnerstag 30.06. 17:00 - 18:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses BASE ist für Studierende die in den neuen Studienplan unterstellt wurden und BAKK2 bereits positiv absolivert haben

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mitarbeit

Prüfungsstoff

-

Literatur

b. a.

Gruppe 2

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die Termine finden in Präsenz statt. Wichtig: die Veranstaltung wird auf Deutsch gehalten (the seminar will be held in German)

  • Donnerstag 10.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 17.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 24.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 31.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 07.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 28.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 05.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 12.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 19.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 02.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 09.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 23.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Donnerstag 30.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Zentrum dieser Veranstaltung steht die Anfertigung der Bachelorarbeit. Vorgegeben ist dabei, dass es sich um eine experimentelle Studie handeln soll (2x1 between-subject Design), die sich mit Effekten digitaler Nachrichtennutzung befasst. Konkret werden wir uns mit Fallbeispielen in der Nachrichtenberichterstattung befassen und Effekte auf Realitätswahrnehmungen, Einstellungen und Verhaltensintentionen untersuchen. Im Rahmen des Seminars werden parallel theoretische Inhalte vermittelt und praktische Übungen durchgeführt. Darunter fällt beispielsweise der grundsätzliche Aufbau der Arbeit, Grundlagen experimentelle Befragungen, eine thematische Einführung in die zugrundeliegende Theorie und Tipps für die Umsetzung der einzelnen Bestandteile der Arbeit.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Teil der Leistungskontrolle sind die Abgabe bzw. Präsentation von Teilaufgaben, die Bachelorarbeit und eine aktive, sowie regelmäßige Teilnahme.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
1. Themenfindung (10%)
2. Theoretische Rahmen und Annahmen (10%)
3. Vorstellung des Erhebungsinstruments (15%)
4. Bachelorarbeit (60%)
5. aktive Teilnahme (5%)

Literatur

Wird im Seminar bekannt gegeben.

Gruppe 3

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 14.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 21.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 28.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 04.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 25.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 02.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 09.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 16.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 23.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 30.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 13.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 20.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 27.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Rahmen dieses Seminars wird von den Studierenden eine eigenständige Bachelor-Arbeit verfasst und kritisch durch die Seminarleitung begleitet.
Die Themenauswahl ist bedingt frei und sollte sich auf die Bereiche Journalismusforschung, digitaler Wandel, Medienpolitik bzw. Kommunikationssoziologie beziehen.
In begründeten Fällen kann nach Absprache mit dem Seminarleiter dieses Themenfeld erweitert werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Zeitgerechte Abgabe der schriftlichen Arbeit und Durchführung der einzelnen Etappen des Seminars: Festlegung des Themas (Relevanz); Erstellen eines Projektdesigns (Durchführbarkeit); Präsentation eines Zwischenergebnisses zur Halbzeit des Seminars; Abgabe des Endberichtes samt mündlicher Kurzpräsentation

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Bachelorarbeit wird nach folgenden Kriterien bewertet:
Theoretischer Ansatz; logischer Aufbau; methodische Exaktheit; Einhaltung wissenschaftlicher Standards; Stimmigkeit der Präsentationen

Prüfungsstoff

Pünktliche Abgabe der Leistungen (Etappen), regelmäßige Teilnahme

Literatur

Wird zu Semesterbeginn themenspezifisch bekanntgegeben.
Allgemein hilfreich: Eco, Umberto: Wie man eine wissenschatliche Abschlussarbeit schreibt; Heidelberg 1990

Gruppe 4

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 08.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 15.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 22.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 29.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 05.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 26.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 03.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 10.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 17.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 24.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 31.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 14.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 21.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 28.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Offenes Themenseminar.
Art der Arbeit: Empirische Arbeit oder Literaturarbeit.
Die Studierenden können im Rahmen der LV ein eigenes Thema wählen und sind in der Lage eine eigenständige schriftliche Bachelorarbeit zu verfassen. Sie besitzen die Fähigkeit, Problemstellungen zu benennen und in wissenschaftlich einwandfreier Weise zu bearbeiten sowie die (erhobenen) Ergebnisse kritisch zu reflektieren. Ausgehend von der gewählten Fragestellung kann die Arbeit als Literaturarbeit oder als empirische Arbeit konzipiert und umgesetzt werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Bachelor-Arbeit, die als Einzelarbeit abzugeben ist, zählt als Abschlussarbeit insgesamt mit (70%) als Prüfungsleistung.
Die Präsentationen, Reviews und Mitarbeiter:innenleistungen werden mit (30%) in die Beurteilung einbezogen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Regelmäßige Anwesenheit (max. 2 Fehlstunden)
- Rechtzeitige und vollständige Abgabe aller 4 Übungsarbeiten:
1. UE: Beschreibung der gewählten Problemstellung
2. UE: Theoretische Einbettung und Forschungsstand
3. UE: Forschungsfragen bzw. Hypothesen
4. UE: Operationalisierung und Beschreibung des Erhebungsinstrumentariums bzw. Probekapitel (Literaturarbeit)
- Fristgerechte Abgabe der Bachelorarbeit am Ende des Semesters: Umfang 40 Seiten +/- 10 Seiten (12p Abstand 1,5 Zeilen), inkl. Literaturverzeichnis, exkl. Anhang.

Prüfungsstoff

Anwesenheit
Mitarbeit
Peer Reviewtätigkeiten
Präsentationen (auch Poster)
Abgabe der Bachelor-Arbeit am Ende des Semesters: Umfang 40 Seiten +/- 10 Seiten (12p Abstand 1,5 Zeilen), inkl. Literaturverzeichnis, exkl. Anhang.

Literatur

Wird in der 1. Einheit bekanntgegeben und zum Teil auf Moodle zur Verfügung gestellt.

Gruppe 5

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 14.03. 16:45 - 19:45 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 28.03. 16:45 - 19:45 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 25.04. 16:45 - 19:45 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 09.05. 16:45 - 19:45 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 23.05. 16:45 - 19:45 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 13.06. 16:45 - 19:45 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Montag 27.06. 16:45 - 19:45 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Seminar richtet sich an Studierende, die eine Bachelor-Arbeit im Themenfeld der Gesundheitskommunikation schreiben wollen.
Ein Interesse an diesen Themenfeldern und der Wunsch sich damit in der Bachelor-Arbeit theoretisch und empirisch zu beschäftigen, sollte ausschlaggebend für den Besuch des Seminars sein. In der Bachelor-Arbeit wird erwartet, dass Sie den größtenteils englischsprachigen Forschungsstand zu einem selbst gewählten Thema im Themengebiet dieses Seminars diskutieren und Vorschläge für eine empirische Studie entwickeln, die sie auch umsetzen. In diesem Seminar können für die Bachelorarbeit die Methoden des Experiments, der quantitativen Inhaltsanalyse oder des Interviews angewandt werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Abgabe von zwei schriftlichen Zwischenübungen
- Abgabe einer schriftlichen Abschlussarbeit (Der Umfang beträgt 40 Seiten +- 10 Seiten inklusive Literaturangaben, ohne Anhang.)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Gesamtpunkteanzahl (100) setzt sich wie folgt zusammen:
* Themenvorschlag (20 Punkte)
* Konzept zur Bachelorarbeit (20 Punkte)
* Bachelorarbeit (60 Punkte)

Beide Teilleistungen Zwischenübungen/Arbeit müssen positiv absolviert werden.

Gruppe 6

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 09.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 16.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 23.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 30.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 06.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 27.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 04.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 11.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 18.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 25.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 01.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 08.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 15.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 22.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
  • Mittwoch 29.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

!!! WICHTIG !!! Der Start dieses Seminars verschiebt sich um eine Woche. Wir starten am 16. März statt am 9. März.

Thema: JOURNALISMUSFORSCHUNG
Art der Arbeit: Empirische Arbeit oder Literaturarbeit

Die Studierenden sind in der Lage, eine eigenständige schriftliche Bachelorarbeit zu verfassen. Sie besitzen die Fähigkeit, Problemstellungen zu benennen und in wissenschaftlich einwandfreier Weise zu bearbeiten sowie die Ergebnisse kritisch zu reflektieren. Im Rahmen des Seminars wird die Bachelorarbeit konzeptualisiert und verfasst. Dieses Seminar richtet sich an Studierende, die ihre Arbeit innerhalb des Generalthemas Journalismusforschung schreiben möchten. Thematisch kann die Arbeit also beispielsweise im Bereich Qualität im Journalismus, Glaubwürdigkeit/Vertrauen im Journalismus oder Publikumsbeteiligung im Journalismus angesiedelt sein (für einen Überblick zum Generalthema siehe untenstehenden Literaturtipp). Je nach Fragestellung kann es sich um eine Literaturarbeit oder eine empirische Arbeit handeln.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Um das Bachelorseminar positiv abschließen zu können, müssen 4 schriftliche Übungen während des Semesters bearbeitet werden sowie die Bachelorarbeit am Ende des Semesters abgegeben werden.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- rechtzeitige und vollständige Abgabe aller 4 Übungen während des Semesters: Ü1 Themenidee, Ü2 Forschungsstand, Ü3 Konzept, Ü4 Erhebungsinstrument (empirische Arbeit) bzw. Probekapitel (Literaturarbeit)
- fristgerechte Abgabe der Bachelorarbeit am Ende des Semesters (40 Seiten +/-10 Seiten, inkl. Literaturverzeichnis, exkl. Anhang)

Literatur

Meier, C., & Neuberger, C. (2013). Journalismusforschung. Stand und Perspektiven. Baden-Baden: Nomos.
Vos, T. P., Hanusch, F., Dimitrakopoulou, D., Geertsema-Sligh, M., & Sehl, A. (Eds.). (2019). The International Encyclopedia of Journalism Studies. Boston: Wiley.
Wahl-Jorgensen, K., & Hanitzsch, T. (Eds.). (2019). The handbook of journalism studies. New York: Routledge.
Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Gruppe 7

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 15.03. 09:45 - 12:45 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Dienstag 29.03. 09:45 - 12:45 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Dienstag 26.04. 09:45 - 12:45 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Dienstag 10.05. 09:45 - 12:45 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Dienstag 24.05. 09:45 - 12:45 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Dienstag 14.06. 09:45 - 12:45 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG
  • Dienstag 28.06. 09:45 - 12:45 Seminarraum 10, Währinger Straße 29 2.OG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses Seminar richtet sich an Studierende die ihre Bachelorarbeit im Bereich der Journalismusforschung verfassen möchten. Ausschlaggebend für die Wahl dieses Seminars sollte ausschließlich (!) das Interesse für dieses Themenfeld sein.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Abgabe einer Bachelorarbeit im Bereich Journalismusforschung, aktive Mitarbeit bei Diskussionen, Präsentationen einzelner Arbeitsabschnitte, Peer-review der Präsentationen anderer Studierender

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mitarbeit 10%, Präsentationen 20%, Konzeptentwurf inkl. leitender Forschungsfragen 10%, Bachelorarbeit (40 Seiten) 60%

Benotungsskala:
1 (Sehr gut): 87 - 100%
2 (Gut): 75 - 86,99%
3 (Befriedigend): 63 - 74,99%
4 (Ausreichend): 50 - 62,99%
5 (Ungenügend): 00 - 49,99%

Prüfungsstoff

-

Literatur

Franklin, Bob & Eldridge II , Scott A. (Hrsg.) (2017): The Routledge Companion to Digital Journalism Studies. New York: Routledge.
Löffelholz, Martin & Rothenberger, Liane (Hrsg.) (2009): Handbuch Journalismustheorien. Wiesbaden: Springer.
Meier, Klaus & Neuberger, Christoph (Hrsg.) (2016): Journalismusforschung. Stand und Perspektiven. Baden-Baden: Nomos.
Wahl-Jorgensen, Karin & Hanitzsch, Thomas (Hrsg.) (2019). The Handbook of Journalism Studies. New York: Routledge.
Sowie weitere in der LV bekanntgegebene Literatur.

Gruppe 8

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die LV ist als Vororrt-Lehre geplant!
Start am 10.3.vorort, im Hörsaal,

  • Donnerstag 10.03. 14:30 - 17:30 Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
  • Donnerstag 24.03. 14:30 - 17:30 Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
  • Donnerstag 07.04. 14:30 - 17:30 Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
  • Donnerstag 05.05. 14:30 - 17:30 Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
  • Donnerstag 19.05. 14:30 - 17:30 Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
  • Donnerstag 09.06. 14:30 - 17:30 Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Jugend, Medien & Lebensstile. Empirische kommunikationswissenschaftliche Erkundungen - unter besonderer Berücksichtigung von Milieu- und Geschlechterperspektiven.
Arbeitsschritte:
* Wahl eines Themas zum Schwerpunkt Jugend, Medien/Technologien und Lebensstile;
* Wissenschaftliche Literaturrecherche zum Themenbereich
* Erkundung des Forschungskontextes durch Lesen, Analysieren, Systematisieren und Reflektieren
* Fokussierung des Themas aus einer kommunikationswissenschaftlichen Perspektive (bis April 2022)
* Vertiefende Recherche und Literaturarbeit
* Konkretisierung des Themas
Formulierung einer (mehrerer) wissenschaftlicher Fragestellungen
* Forschungsphase: Literaturauswertung, Problemzusammenhänge
* Methodenentwicklung und Feldarbeit
* Ergebnisdarstellung: Zusammenfassende Interpretation der recherchierten Befunde (literature review) sowie der selbst erhobenen Daten (da alle Arbeiten mit empirischen Elementen)
* Beantwortung der Forschungsfrage(n) und wissenschaftliche Diskussion der Ergebnisse
* Erstellen und Abgabe der BACH Abschlussarbeit (bis Mitte Juli 2022)

Ablauf:
Präsentationen und/oder Poster-Sessions zu einzelnen Themenschwerpunkten. --> Diskussion im Plenum und in Kleingruppen.
Jede/r Teilnehmer/in wird von einem/r Mitstudierenden begutachtet (Review) und begleitet. (Peer-Evaluation) .

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Beurteilung der Einzel-BACH Abschlussarbeit (70%)
+
Beurteilung der Präsentationen, Reviews und Mitarbeit (30%):
Präsentation oder Poster sowie Reviewtätigkeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Selbständiges Verfassen der empirisch gestützten BACH Forschungsarbeit (Einzelarbeit).
Noten von 1 (sehr gut) bis 5 (nicht genügend)

Prüfungsstoff

Anwesenheit.
Mitarbeit und Diskussion
Peer Review
Poster /Präsentation
BACH Arbeit (Einzelarbeit mind. 40 Seiten(12p Abstand 1,5 Zeilen) mit empirischem Erhebungsteil incl. Literatur, excl. Anhang)
Vorzugsweise qualitative und relationale Methoden der Sozialwissenschaft, aber auch quantitative Methoden möglich

Literatur

Ausführliche Literaturliste wird im Seminar bekanntgegeben

Gruppe 9

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 08.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 15.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 22.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 29.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 05.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 26.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 03.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 10.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 17.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 24.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 31.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 14.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 21.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 28.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Erstellung eines fundierten, handlungsleitenden Konzeptes für die eigene Studienabschlussarbeit (Bachelorarbeit) sowie Umsetzung der Bachelorarbeit sind die Ziele dieses Seminars.

In sieben Schritten sollen die Teilnehmer*innen ein Konzept für die eigene Bachelorarbeit erstellen. Dabei sind folgende Arbeitsschritte bzw. Teile eines Konzeptes für die künftige Bachelorarbeit zu leisten:
1. Problemaufriss,
2. Fachbezug,
3. Erste Quellenrecherche,
4. Sondierung des theoretischen Rahmens,
5. Konkretisierung der Forschungsfragen,
6. Wahl des Methodendesigns, sowie
7. Zeitrahmen und Budgetierung

Der LV-Leiter erläutert eingehend, welche Elemente ein Bachelorarbeitskonzept aufweisen muss und diskutiert die Entwürfe der Teilnehmer*innen ausführlich im Seminar sowie fallweise zwischendurch in einem schriftlichen Feedback, indem er Hinweise gibt, zu alternativen Herangehensweisen anregt und Qualitätskriterien für wissenschaftliche Studien debattiert. Eine Bachelorarbeit kann eine reine, profunde Literaturarbeit sein, darf aber selbstverständlich auch eine kleine empirische Fallstudie beinhalten.
Die Wahl der Bachelorarbeitsthemas ist frei, sollte aber möglichst einem der folgenden Forschungsfelder zuordenbar sein:
- Medien- und Kommunikationsgeschichte
- Journalismus in den Bereichen Nachrichtenagenturen, Fernsehen, Hörfunk, Online oder Printmedien
- Medien- und Kommunikationspolitik
- Asyl, Migration, Rassismus, Diversität, Inklusion und Kommunikation / Medien
- Non-Profit-Medien und Public Service Media

Alle Teilnehmer*innen präsentieren zumindest einmal (üblicherweise zweimal) ihr Konzept in den verschiedenen Entwicklungsphasen. Das finale Konzept umfasst 5-10 Seiten. Die darauf aufbauende Bachelorarbeit liegt im Umfang bei 40 Seiten (+/- 5) und ist idealerweise Ende Juni 2022, spätestens Ende September 2022 vorzulegen.
Die LV-Termine werden - je nach Situation der COVID-19-Infektionslage - im Seminarraum oder virtuell stattfinden, jedenfalls aber zu den angegebenen Terminen und Zeiten. Aufgrund der von Zeit zu Zeit aktualisierten Corona-Regeln werden die Seminarteilnehmer*innen ersucht, auf die kurzfristig per Email kommunizierten Änderungen zu achten. Nach derzeitigem Stand starten wir eher analog. Falls wir virtuell starten müssen, erhalten Sie den Zugangslink für das Zoom-Meeting rechtzeitig per Email, zudem ist der Link jeweils auf Moodle verfügbar.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

• Regelmäßige Anwesenheit (max. zwei Fehltermine) und aktive Mitarbeit (Diskussion der präsentierten Rohkonzepte)
• 1 Bachelorarbeitskonzept inklusive ein- oder zweimalige Präsentation und
• 1 schriftliche Einzelarbeit (= Bachelorarbeit)
• Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch nach der Abgabe der Seminararbeit einladen, welches positiv zu absolvieren ist.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Teilleistungen fließen wie folgt in die Gesamtbeurteilung ein:
• Anwesenheit und aktive Mitarbeit (Diskussion der präsentierten Rohkonzepte) (15%)
• 1 Bachelorarbeitskonzept inklusive Präsentation (je 15%, also 30%)
und
• 1 schriftliche Einzelarbeit (= Bachelorarbeit) (55%); Beurteilungskriterien werden zu Beginn des Seminars den Teilnehmer*innen mitgeteilt

Prüfungsstoff

Dies ist eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung, bei der eine finale Prüfung nicht vorgesehen ist.

Literatur

Wird bei den Seminarterminen bzw. per Email oder auf Moodle fallweise bekanntgegeben.

Gruppe 10

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das Bachelorseminar wird, so weit möglich, als Vor-Ort-Lehre stattfinden. Falls nötig, werden die ersten Einheit in digitaler Lehre abgehalten. Die Information dazu erfolgt rechtzeitig.

Die Anwesenheit beim ersten Termin am 8. März 2022 ist Voraussetzung für die Teilnahme.

  • Dienstag 08.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 15.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 22.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 05.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 26.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 03.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 10.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 17.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 24.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 31.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 14.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
  • Dienstag 21.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Bachelor-Seminar erarbeiten und verfassen Sie Ihre Bachelorarbeit (ca. 40 Seiten).
Gefordert wird in erster Linie eine profunde Literaturstudie (literature review), die Bachelor-Arbeit kann aber auch empirische Elemente enthalten, d.h. es kann eine kleine eigenständige Fallstudie durchgeführt werden.
Sie können Ihr Thema innerhalb der Praxisfelder Werbung, PR und Marktforschung frei wählen.

Der zusätzliche Schwerpunkt JUGEND ermöglicht Ihnen, die Bachelorarbeit auch in anderen Forschungsfeldern der Kommunikationswissenschaft zu schreiben, wenn dabei Jugendliche oder junge Erwachsene im Mittelpunkt des Forschungsinteresses stehen (z.B. Persönliche Kommunikation, Journalismus, Mediennutzung etc.)

Neben Wissensvermittlung durch die LV-Leiterin werden Sie in der LV oft selbständig an Ihrem Thema arbeiten. Wir nutzen verschieden Methoden des kreativen Schreibens und den Austausch in Kleingruppen um alle Phasen des wissenschaftlichen Schreibprozesses zu erarbeiten und zu reflektieren. Kontinuierliches Feedback wird Sie bei der Planung und Erarbeitung Ihrer Bachelor-Arbeit unterstützen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Was müssen Sie tun, um positiv beurteilt zu werden?
Mindestanforderung für die positive Beurteilung ist das Verfassen eines ausführlichen Konzepts zur Bachelorarbeit, die Erstellung und Präsentation eines Posters und die Abfassung der Bachelorarbeit gemäß den Vorgaben der Lehrveranstaltungsleiterin.

Wie wird beurteilt?
Jede Teilleistung wird eigenständig bewertet. Die Bachelorarbeit fließt zu 65% in die Beurteilung der Lehrveranstaltung ein, das Konzept zu 20% und das Poster zu 15%.

Für eine positive Absolvierung des Bachelorseminars müssen insgesamt (alle 3 Teilleistungen zusammen) mindestens 60 Punkte (= 60%) erreicht werden.
Sehr gut: 90 - 100%, Gut: 80 - 89,99%, Befriedigend: 70 - 79,99%, Genügend: 60 - 69,99%, Nicht Genügend: 0-59,99%
Es besteht Anwesenheitspflicht, ein zweimaliges Fehlen ist gestattet.

Hinweis der Studienprogrammleitung: Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung. Werden einzelne verpflichtende Teilleistungen nicht erbracht, gilt die Lehrveranstaltung als abgebrochen.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer Teilleistung plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als „nicht beurteilt“ gewertet und mit dem Vermerk „geschummelt/erschlichen“ in das Notenerfassungssystem eingetragen.
Im Zuge der Beurteilung wird eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen: Details werden in der Lehrveranstaltung bekanntgeben.

Literatur

Prexl, Lydia (2017): Mit der Literaturübersicht die Bachelorarbeit meistern: Für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Konstanz, München: UVK/Lucius. (Als e-ressource zugänglich)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Di 24.01.2023 10:49