220039 UE UE-HIST - Übung zum Praxisfeld Historische Kommunikationsforschung (2012S)

"History Marketing" – was ist das? Wann, wo und wie wird "Geschichte" als Kommunikationsstrategie eingesetzt und was bedeutet das? Gemeinsam soll dieses relativ junge Gebiet erfahren und beforscht werden.

Geschichte bedeutet nicht nur Wissen über die Vergangenheit, sondern gerade auch dessen Bedeutung für die Gegenwart. Im Rahmen der LV wollen wir uns diese Diskurse über Vergangenheit genauer ansehen, zu deren Konstruktion, Erhaltung und Veränderung die Medien einen wichtigen Beitrag leisten. Ziel ist es, aktuelle Diskurse anhand des Vergleiches mit vergangenen Diskursen zu verstehen, aber auch zu hinterfragen.
Das Thema dieses Semesters: Stars und Held/inn/en

Drunter, Drüber, Mittendrin, Dazwischen – Potentiale, Beobachtungsfelder und methodische Herausforderungen transnationaler Kommunikationsgeschichte

In den letzten Jahren und Jahrzehnten zeigt sich nicht zuletzt im Lichte von Globalisierungsdebatten, der Europäischen Integration, Satellitenkulturen (Volkmer), Diasporas Medienkonvergenz, multinational operierender Medienkonzerne, der transnationalen und transkulturellen Diffusion und Zirkulation von Medieninhalten und Deterritorialisierung von Kommunikationsaktivitäten und Vergemeinschaftungsformen, dass der Nationalstaat oder politisch gerahmte Territorien ihre Funktion als Begrenzungseinheiten für wissenschaftliche Beobachtungseinheiten teilweise eingebüßt haben. Durch die Durchlässigkeit von Grenzen und die "Entgrenzung" von Kommunikationsprozessen, sind Grenzen und die von ihnen begrenzten Raumeinheiten wieder selbst stärker zum Thema geworden.

James Curran, ein Doyen der Kommunikationsgeschichte in Großbritannien, befand 2008, dass während sich die Kommunikationswissenschaft insgesamt sowohl was ihre Kooperationsnetzwerke und Organisation als auch ihre Themensetzungen betrifft sich stark internationalisiert habe, die historische Kommunikationsforschung nach wie vor stark auf nationalstaatliche Aspekte fokussiert und beschränkt bleiben würde. Autoren wie Ulrich Beck oder Helmuth Berking kritisieren einen solchen methodischen Nationalismus. Jürgen Wilke stellte in der Einleitung zu seinen „Grundzügen einer Medien- und Kommunikationsgeschichte“ fest, dass die Geschichte der Massenkommunikation viel weniger noch als andere "Geschichten" dafür geeignet sei, innerhalb allein nationaler Parameter geschrieben zu werden. Von der Druckerpresse über Telegrafie, Rundfunk und schließlich und in der bislang extremsten Ausbaustufe – der digitalen Echtzeitkommunikation – diffundiert Kommunikation immer auch über Grenzen hinweg. Die Bedeutung nationalstaatlicher Grenzen, geographischer Grenzen, politischer Systemgrenzen verändert sich und die Grenzen von Kommunikations- und Konnektivitätsräumen können über, unter, inmitten und zwischen solchen anderen Grenzziehungen verlaufen.

Was also kann es bedeuten eine transnationale Kommunikationsgeschichte zu schreiben, die Grenzen und deren Überschreitung gleichermaßen berücksichtigt und reflektiert. Andreas Fickers von der Universität Maastricht hat formuliert, dass Transnationale Kommunikationsgeschichte zu schreiben bedeuten würde, das „familiar strange“, zu beobachten. Was es bedeutet sich diesem vertrauten Unbekannten anzunähern und wie Geschichte anders geschrieben werden kann, wenn sie transnational und transkulturell orientiert ist, wird in dieser Übung erkundet werden.

Wie können transnationale und transkulturelle Studien theoretisch und praktisch umgesetzt werden? Was heißt es, wenn methodischer Nationalismus und methodischer Inter-Nationalismus (vgl. Rantanen 2010) durch einen Transnationalismus ergänzt werden?

Wie geht die Kommunikationswissenschaft aktuell mit solchen Themensetzungen um?

Aus der Diskussion solcher Fragen werden allgemeine Überlegungen zum Stand und zur künftigen Entwicklung der Kommunikationsgeschichte entwickelt und auf konkrete Beispielstudien umgelegt. Bei prinzipiell offener Themenwahl innerhalb des Rahmenthemas wird auch ein Katalog von zu bearbeitenden Fragestellungen angeboten.

Forschung zu Spezifika der Medien und des Medienhandelns in den 1980er Jahren (Generalthema) als ein Jahrzehnt des Umbruchs in medienkultureller und -gesellschaftlicher, politischer und medien- wie kommunikationstechnologischer Hinsicht: z.B. Lifestyle-Zeitschriften, neue Popmedien und Fanzines, nicht- und kommerzieller Rundfunk, kommunikative Vernetzung und mediale Resonanz neuer Jugend- und Alternativszenen (u.a. Punk, New Wave, House, Gothic, Popper; Öko-, Squat-, Friedens- oder Schwul-Lesbeninitiativen), Entwicklung der Telekommunikation, Generationenwechsel im Journalismus, Sozialisation von Kindern in der Mediengesellschaft, Modernisierung von Frauenmagazinen, Walkman & Video- und Radiorekorder & Heimcomputer & -spiele, Yuppies versus Glasnost als Medienagenda, etc.