u:find - 220081 VU STEOP B: VU FOLO Kommunikationswissenschaftliche Forschungslogik und Wissenschaftsphilosophie (2022S)

Sprache: Deutsch

Lernplattform: Moodle

Lehrende

Julia Wippersberg

Termine

Zur Zeit sind keine Termine bekannt.

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziel der LV ist es, ein Grundverständnis für wissenschaftliche Forschungslogik und Forschungsprozesse zu entwickeln, grundlegende Positionen der Wissenschaftstheorie zu kennen und das "Handwerkszeug" des wissenschaftlichen Arbeitens zu erlernen.

Die Inhalte sind u.a.
Forschungsprozess
Paradigmen der Forschung
Forschungsinteresse, Ziele und Erkenntnisinteresse
Forschungsfragen
Hypothesen, Variablen
Operationalisierung, Skalen
Umgang mit wissenschaftlichen Quellen, insb. Zitieren
Wissenschaftliches Lesen und Schreiben
grundlegende Aspekte der Wissenschaftstheorie

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Note von FOLO setzt sich aus diesen 3 Teilleistungs-Arten zusammen:
Tutorium (40%)
Online-Assignments (30%)
Schriftliche Wissensüberprüfung (30%)

Alle 3 Teilleistungs-Arten müssen positiv sein, um insgesamt eine positive Note zu erhalten.

Die Details zur Durchführung der einzelnen Teilleistungen werden zu Beginn der Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Alle 3 Teilleistungs-Arten (Fachtutorium, Online-Assignments, schriftliche Wissensüberprüfung) müssen positiv sein, um insgesamt eine positive Note zu erhalten.

Von den 5 Online-Assignments müssen 3 müssen abgegeben werden, um überhaupt positiv sein zu können. (Insgesamt müssen die Online-Assignments positiv absolviert werden!)

Prüfungsstoff

Vorlesungsinhalte (Videos, Folien, etwaige weitere Lernunterlagen)
Pflichtliteratur

Literatur

Verpflichtende Literatur:
Herczeg, Petra / Wippersberg, Julia (2021): Kommunikationswissenschaftliches Arbeiten. 2. überarbeitete und ergänzte Auflage. Wien: Facultas/utb.

einzelne Artikel zur Pflichtliteratur - sind auf Moodle verfügbar

max. 12 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lernplattform: Moodle

Lehrende

Marlies Ehrenpaar (TutorIn)

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das Fachtutorium ist als Vor-Ort-Lehre geplant, die Einheiten sollen also im angegebenen Seminarraum stattfinden. Sollte es Ihnen bei einem (oder mehreren) Termin(en) aufgrund von Covid-19-bedingten Gründen (Covid-Erkrankung, Quarantäne etc.) nicht möglich sein, physisch anwesend zu sein, können Sie online am Tutorium teilnehmen. Dafür gelten jedoch eine Kamera und/oder ein Mikrofon sowie eine aktive Mitarbeit in der Einheit als Voraussetzung, um auch in Online-Setting als anwesend vermerkt zu werden.

    
    Mittwoch
    09.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    16.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    23.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    30.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    06.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    27.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    04.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    11.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    18.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    25.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    01.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    08.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    15.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    22.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    29.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 5, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Frauen an den Herd, aber am Grill steht der Mann? Ist der Papa in der Gröbi-Werbung schon sexistisch oder einfach nur peinlich? Warum bekommt Richard Lugner eine Fernsehshow, in der er Bachelor spielen darf und sein „Seepferdchen“ sucht? Sind die Kandidatinnen dann auch alle um die 88? Ist es charmant, eine Moderatorin am Opernball von den Schuhen aufwärts zu filmen, um ihr gesamtes Outfit zu zeigen? Und warum sehen wir keine langsamen Kameraschwenks über den Körper des Moderators?
Wie können alle diese Fragen beantwortet werden? Durch Forschung!

Da wissenschaftliches Arbeiten am Anfang des Studiums oft Neuland ist, werden vor allem die Grundlagen, wie die richtige Zitation, die erfolgreiche Literatursuche, das Aufstellen passender Hypothesen und die richtige Wahl der Arbeitsmethode, vermittelt. Dabei werden Inhalte der Vorlesung gefestigt und aufgeworfene Fragestellungen bearbeitet.

Was gehört eigentlich zur Kommunikationswissenschaft? Was versteht man unter Sexismus? Brauchen wir heutzutage noch Feminismus? Wofür stehen BIPoC und cis? Sind wir alle Snowflakes? Es gibt keine dummen Fragen - nur dumme Antworten! In einer sicheren und offenen Umgebung wird diskutiert, gelernt und geforscht. Aktuelle Beispiele, wie Fernsehbeiträge, Social Media-Posts, YouTube-Videos, Zeitungs- und Onlineartikel sollen hierbei behilflich sein. Die Teilnehmenden werden dabei motiviert, eigene Themen und Fragestellungen einzubringen.

Am Ende des Semesters werden alle Studierenden in der Lage sein, geeignete Quellen zu recherchieren und diese auch kritisch zu hinterfragen, sowie passende und interessante Themen für ihre zukünftigen Arbeiten zu finden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

– 4 schriftliche Übungsaufgaben
– aktive Mitarbeit in den Einheiten

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die gesamte Lehrveranstaltung (Vorlesung + Übung) besteht aus drei Teilleistungen, die alle positiv abgeschlossen werden müssen:
- Fachtutorium: 40%
- Schriftliche Teilleistung am Ende des Semesters: 30%
- Online-Assignments: 30%

Für das Fachtutorium gilt:
- 65% Übungsaufgaben
- 35% Mitarbeit
Beide Bereiche müssen mindestens zur Hälfte positiv sein, um das Tutorium positiv abschließen zu können.
Alle schriftlichen Arbeiten werden einer Plagiatsprüfung (Turnitin) unterzogen.

Literatur

Herczeg/Wippersberg (aktuelle Auflage): Kommunikationswissenschaftliches Arbeiten. Wien: facultas/utb.
Weitere Lektüre wird im Laufe der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

max. 12 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lernplattform: Moodle

Lehrende

Marie-Theres Müller (TutorIn)

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das Fachtutorium ist als Vor-Ort-Lehre geplant, die Einheiten sollen also im angegebenen Seminarraum stattfinden. Sollte es Ihnen bei einem (oder mehreren) Termin(en) aufgrund von Covid-19-bedingten Gründen (Covid-Erkrankung, Quarantäne etc.) nicht möglich sein, physisch anwesend zu sein, können Sie online am Tutorium teilnehmen. Dafür gelten jedoch eine Kamera und/oder ein Mikrofon sowie eine aktive Mitarbeit in der Einheit als Voraussetzung, um auch in Online-Setting als anwesend vermerkt zu werden.

    
    Mittwoch
    09.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    16.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    23.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    30.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    06.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    27.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    04.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    11.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    18.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    25.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    01.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    08.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    15.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    22.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Mittwoch
    29.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Gehen die Medien zu weit? - Moral und Ethik in österreichischen Medien

Um einen inhaltlichen Rahmen für das Seminar zu schaffen, ist es zu Beginn wesentlich einen gemeinsamen Konsens darüber zu finden, was unter Moral eigentlich verstanden wird. Dabei soll das Ziel nicht ein einheitlicher und für alle und alles gültiger Moralbegriff sein, sondern die Vielfältigkeit und Wandelbarkeit des Begriffs betont werden. Dabei soll es zu einer offenen und vielfältigen Diskussion kommen.

Darauf aufbauend wird die Frage, welche moralischen Maßstäbe für die Berichterstattung in den österreichischen Medien gültig sind, untersucht. Dabei wird es zu einer Auseinandersetzung mit dem österreichischen Presserat kommen und dessen Aufgaben, Sinn und Bestand diskutiert.

Um einen ersten Einblick in den wissenschaftlichen Forschungsprozess zu bekommen, soll ein Forschungskonzept erstellt werden. Dieses wird die Lehrveranstaltung das Semester lang begleiten und immer wieder erweitert und überabeitet. Um am Ende ein komplettes Forschungskonzept zu haben, werden die einzelnen Schritte dazu behandelt und thematisiert. Der Ablauf der Recherche und der Themenfindung, sowie das Zitieren und die Hypothesenentwicklung werden vorgestellt und eingeübt. Das Ziel dabei soll sein, dass am Ende jede/r TeilnehmerIn ein eigenes Forschungskonzept entworfen hat und so die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens versteht.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die positive Absolvierung der Lehrveranstaltung beruht auf folgenden Voraussetzungen:
- Anwesenheit (mind. 75%)
- Mitarbeit
- 4 Übungsaufgaben: müssen alle positiv absolviert werden

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

65% Übungsaufgaben
35% Mitarbeit

Beide Bereiche müssen mindestens zur Hälfte positiv sein, um das Tutorium positiv abschließen zu können.

Die gesamte Lehrveranstaltung (Vorlesung + Übung) besteht aus drei Teilleistungen, die alle positiv abgeschlossen werden müssen:
- Fachtutorium: 40%
- Schriftliche Teilleistung am Ende des Semesters: 30%
- Online-Assignments: 30%

Alle schriftlichen Arbeiten werden einer Plagiatsprüfung (Turnitin) unterzogen.

Prüfungsstoff

Wird in der ersten Einheit bekannt gegeben.

Literatur

Herczeg/Wippersberg (aktuelle Auflage): Kommunikationswissenschaftliches Arbeiten. Wien: facultas/utb

max. 12 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lernplattform: Moodle

Lehrende

Isabella Preisinger (TutorIn)

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das Fachtutorium ist als Vor-Ort-Lehre geplant, die Einheiten sollen also im angegebenen Seminarraum stattfinden. Sollte es Ihnen bei einem (oder mehreren) Termin(en) aufgrund von Covid-19-bedingten Gründen (Covid-Erkrankung, Quarantäne etc.) nicht möglich sein, physisch anwesend zu sein, können Sie online am Tutorium teilnehmen. Dafür gelten jedoch eine Kamera und/oder ein Mikrofon sowie eine aktive Mitarbeit in der Einheit als Voraussetzung, um auch in Online-Setting als anwesend vermerkt zu werden.

    
    Donnerstag
    10.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    17.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    24.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    31.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    07.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    28.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    05.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    12.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    19.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    02.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    09.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    23.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG
    
    Donnerstag
    30.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 3, Währinger Straße 29 1.UG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Phänomen „Online-Hass“
Hass in sozialen Medien ist ein enorm präsentes Thema, welches speziell auch in den vergangenen Jahren wieder stark thematisiert wurde. Aber was ist Hate Speech eigentlich und welche Rolle können beispielsweise soziale Netzwerke in ihrer Verbreitung einnehmen? Welche (gesellschaftlichen) Probleme kann Hate Speech mit sich bringen? Welche Gruppen sind besonders stark betroffen und warum ist das so? Dabei handelt es sich nur um einen kurzen Ausschnitt an Fragen, denen man sich zum vielfältigen Thema „Online-Hass“ widmen kann.
Studierende sollen im Rahmen des Tutoriums eigene Schwerpunkte zum Thema Hate Speech wählen und diese im Laufe des Semesters bearbeiten. Ziel des Tutoriums ist es, Studierenden die Kompetenz zu vermitteln, ein eigenes Forschungskonzept zu erstellen und im Zuge dessen ein tieferes Verständnis für die kommunikationswissenschaftliche Forschungslogik (und idealerweise auch für das gewählte Thema) zu entwickeln.

Die Inhalte umfassen unter anderem:
- Umgang mit wissenschaftlichen Quellen, insbesondere Zitieren
- Wissenschaftliches Lesen und Schreiben
- Forschungsprozess
- Paradigmen der Forschung
- Ziele und Erkenntnisinteresse
- Forschungsfragen
- Hypothesen, Variablen
- Operationalisierung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Anwesenheit: 75%
- Übungsaufgaben: sind während des Semesters abzugeben
- Mitarbeiten: kleine Arbeiten während der Einheiten, aktive Teilnahme ist erwünscht!

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Übungsaufgaben: 65%
- Mitarbeit: 35%
- Beide Teile (Übungsaufgaben und Mitarbeit) müssen jeweils positiv sein
Die gesamte Lehrveranstaltung (Vorlesung + Übung) besteht aus drei Teilleistungen, die alle positiv abgeschlossen werden müssen:
- Fachtutorium: 40%
- Schriftliche Teilleistung am Ende des Semesters: 30%
- Online-Assignments: 30%
- Alle schriftlichen Arbeiten werden einer Plagiatsprüfung (Turnitin) unterzogen

Die Anwesenheit beim ersten Termin ist verpflichtend, ansonsten kommt es zur Abmeldung. Sollte eine Anwesenheit beim ersten Termin nicht möglich sein, ist dies bitte per Mail der Tutorin zu melden.

Literatur

Herczeg, Petra / Wippersberg, Julia (2021): Kommunikationswissenschaftliches Arbeiten. 2. überarbeitete und ergänzte Auflage. Wien: Facultas/utb.
Weitere Literatur wird im Tutorium bekanntgegeben.

max. 12 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lernplattform: Moodle

Lehrende

Martin Rauter (TutorIn)

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das Fachtutorium ist als Vor-Ort-Lehre geplant, die Einheiten sollen also im angegebenen Seminarraum stattfinden. Sollte es Ihnen bei einem (oder mehreren) Termin(en) aufgrund von Covid-19-bedingten Gründen (Covid-Erkrankung, Quarantäne etc.) nicht möglich sein, physisch anwesend zu sein, können Sie online am Tutorium teilnehmen. Dafür gelten jedoch eine Kamera und/oder ein Mikrofon sowie eine aktive Mitarbeit in der Einheit als Voraussetzung, um auch in Online-Setting als anwesend vermerkt zu werden.

    
    Mittwoch
    09.03.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
    
    Mittwoch
    23.03.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
    
    Mittwoch
    06.04.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
    
    Mittwoch
    04.05.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
    
    Mittwoch
    18.05.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
    
    Mittwoch
    01.06.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
    
    Mittwoch
    15.06.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG
    
    Mittwoch
    29.06.
    08:00 - 11:00
    Seminarraum 8, Währinger Straße 29 1.OG

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ob quotenbringende ZIB-2-Interviews oder klassische Wahlplakate, wir alle sind im Alltag auf die eine oder andere Weise mit politischer Kommunikation konfrontiert. In diesem Tutorium setzen wir uns mit dem Schwerpunkt Wahlkampfkommunikation und damit einhergehenden Aspekten wie der Personalisierung, des „Negative Campaigning“ oder des Populismus auseinander. Das Thema dient als Grundlage zur Vermittlung wissenschaftlicher Arbeitsmethoden. Es gilt, sich mit dem Forschungsprozess vertraut zu machen und Schritt für Schritt ein erstes Forschungskonzept zu erarbeiten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

4 schriftliche Übungsaufgaben
Mitarbeit (Anwesenheit, aktive Diskussionsteilnahme etc.)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Lehrveranstaltung besteht aus drei Teilleistungen, die alle positiv abgeschlossen werden müssen:
- Schriftliche Teilleistung am Ende des Semesters (30%)
- Online-Assignments (30%)
- Fachtutorium (40%): 65% Übungsaufgaben & 35% Mitarbeit (beide Teile müssen jeweils positiv sein).

Alle schriftlichen Arbeiten werden einer Plagiatsprüfung (Turnitin) unterzogen.

Die Anwesenheit beim ersten Termin ist verpflichtend, sonst kommt es automatisch zur Abmeldung.

Prüfungsstoff

Wird in der ersten Einheit bekanntgegeben.

Literatur

Herczeg/Wippersberg (aktuelle Auflage): Kommunikationswissenschaftliches Arbeiten. Wien: facultas/utb.

Weitere Literatur wird in der ersten Einheit bekanntgegeben.

220081 VU STEOP B: VU FOLO Kommunikationswissenschaftliche Forschungslogik und Wissenschaftsphilosophie (2022S)

Labels

Zusammenfassung

An/Abmeldung

Gruppen

Gruppe 1

Lehrende

Termine

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Gruppe 2

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Literatur

Gruppe 3

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Gruppe 4

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Literatur

Gruppe 5

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis