230023 VO+SE Alter und Lebensqualität (2008W)

Theoretische Konzepte und empirische Resultate

6.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 23 - Soziologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Gem. mit Mag. Günther Ehgartner, Mag. David Felder, Mag. Kathrin Trunkernpolz

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Anton Amann

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    Dienstag
    14.10.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    21.10.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    28.10.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    04.11.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    11.11.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    18.11.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    25.11.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    02.12.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    09.12.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    16.12.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    13.01.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    20.01.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
    
    Dienstag
    27.01.
    17:00 - 19:15
    Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Leitlinie der Diskussion ist durch einen Ausspruch von John K. Galbraith vorgegeben: "Was zählt, ist nicht die Quantität unserer Waren, sondern die Qualität unseres Lebens." Aus wissenschaftlicher Sicht stellt sich die Frage, wie Lebensqualität konzeptualisiert und gemessen werden kann, aus politisch-praktischer Sicht, wie Forschungsergebnisse umgesetzt werden können.

Diese Fragen werden anhand unterschiedlicher Themenbereiche diskutiert:
-die politischen Hintergründe des Begriffs Lebensqualität
-Lebensqualität und der Deutsche Wohlfahrtssurvey
-Lebensqualität im Alter (allgemein)
-Lebensqualität im Pflegeheim
-Perspektiven einer Kritischen Sozialgerontologie

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden sollen mit den grundlegenden Konzepten und Ergebnissen der Forschung zur Lebensqualität im Alter vertraut gemacht werden. Dabei wird Wert darauf gelegt, dass Lebensqualität nicht nur in wissenschaftlicher Perspektive, sondern auch in Hinsicht auf ihre politische Bedeutung beleuchtet wird.

Prüfungsstoff

Besprochen werden qualitative und quantitative Zugänge. Die Vermittlung erfolgt in einem Modell mit Vorlesung, Referat und Diskussion.

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:39