230032 FPR Forschungspraktikum 1: Gesundheits- und Medizinsoziologie (2018S)

Ziele

Primäres Ziel eines Forschungspraktikums ist der Erwerb von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Durchführung empirischer Forschungsprojekte. Die Studierenden sollen praktische Erfahrungen mit allen Phasen des Forschungsprozesses machen und damit auch ein vertieftes Verständnis von methodologischen und methodischen Problemen und Lösungsmöglichkeiten erlangen. Als weiteres Ziel bietet das FPR den Studierenden einen Einstieg in bestimmte Fragestellungen und Forschung der Gesundheits- und Medizinsoziologie. Bis zu 5 Studierende können in diesem Bereich dann auch eine Bachelor – Arbeit verfassen.

Inhalte

Das zweisemestrige Forschungspraktikum gibt den Studierenden die Möglichkeit, in Arbeitsgruppen Forschungsprojekte zu entwickeln und durchzuführen.
Zur leichteren Orientierung und zur Verbesserung der Kommunikationschancen zwischen den Arbeitsgruppen wird von der Lehrveranstaltungsleitung ein Projektrahmen zur Verfügung gestellt. Vorgeschlagen wird ein gemeinsamer Fokus aller Forschungsprojekte auf den Zusammenhang von Arbeit und Gesundheit aus der Spezialisierung Gesundheits- und Medizinsoziologie.
Dass Arbeit eine der wichtigsten Gesundheitsdeterminanten ist – als Quelle von körperlichen und psychischen Belastungen, aber auch von Gesundheitsressourcen – ist in unserer Gesellschaft zumindest im Grundsatz breit akzeptiert. Soziologische Forschung in Bezug auf die individuelle, die betriebliche aber auch die gesellschaftliche Ebene ist zu einem breiten Spektrum von Fragestellungen, sowohl mit qualitativen als auch mit quantitativen Methoden möglich.
Beispiele und Anregungen werden in den nächsten Wochen ausgearbeitet.

1.3 Methoden

Das Konzept der Lehrveranstaltung basiert primär auf Learning by doing, d.h. dass alle Planungs- und Arbeitsschritte selbständig in den Kleingruppen ausgeführt werden.

Geplant sind folgende Schritte
1) Auswahl von Fragestellung im Anschluss an aktuelle wissenschaftliche Forschung
2) Entwicklung eines Forschungsdesigns und Auswahl von Methoden
3) Planung und Sicherung des Zugangs zu Forschungsfeldern bzw. zu bereits analysefähigen Daten.
4) Auswahl/ Entwicklung/ Testung von Erhebungsvarfahren bzw. Instrumenten
5) Durchführung einer empirischen Datenerhebung (quantitativ / qualitativ)
6) Datenaufbereitung
7) Datenanalyse
8) Verschriftlichung von Ergebnissen(Forschungsbericht)
9) Präsentation.
Das erste Semester behandelt voraussichtlich die Schritte 1-4, Schritt 5 sollte zumindest eingeleitet werden; im WS wird der Forschungszyklus fortgesetzt. Bei Teilprojekten, die schon mit Datensätzen arbeiten wollen, beginnt der Schritt 7 Datenanalyse natürlich bereits früher.

Die Gruppen werden in ihrer Arbeit kontinuierlich durch die Lehrveranstaltungsleitung methodisch und bei Bedarf auch inhaltlich unterstützt. Eine wichtige Rolle spielen auch Prozesse der gegenseitigen Unterstützung und Beratung zwischen den Studierenden.
Als zentrales Kommunikations- und Austauschinstrument wird auf der Uni-Plattform Moodle ein Kurs eingerichtet.