230041 SE Verschlungene Wege sozialwissenschaftlicher Wissensproduktion (2020S)

Die Lehrveranstaltung lädt die Studierenden dazu ein, sich unterschiedliche soziologische Theorien unter dem Blickwinkel, wie sich dadurch die Praxis der Soziologie bzw. Sozialwissenschaften generell erfassen, konstruieren, diskutieren und analysieren lässt, zu erschließen.

Welches Bild der Sozialwissenschaften ergibt sich aus den verschiedenen soziologischen Theorien? Welches Bild der Arbeitsweise, der gesellschaftlichen Rolle und Bedeutung, der Interaktion mit den Nicht-Sozialwissenschaften, usw. wird durch die Theorien konstruiert? Welche Aspekte der sozialwissenschaftlichen Praxis, z.B. wissenschaftliche Gemeinschaft, Darstellung in den Medien, Arbeitsbedingungen, Arbeitsweise, soziale Herkunft der Forscher*innen, die Sozialstruktur der Sozialwissenschaftler*innen, werden durch die jeweiligen Theorien als analytisch und empirisch relevant angesehen?

Die Lehrveranstaltung setzt dabei auf gegenwärtige Ansätzen der Wissenchaftsforschung (z.B. Co-Production Idiom, Kreislaufsystem wissenschaftlicher Tatsachen) auf, anhand derer sich die Frage, wie Forschungsergebnisse, Konzepte und Wissensbestände produziert werden und Bedeutung erlangen (können), nicht mehr alleine durch den Fokus auf einen Teilbereich – sei es die Produktionsstätte, Forschungspolitik, mediale Behandlung – erklärt werden kann. Wissenschaft wird verstanden als eingebettet in Gesellschaft, Ökonomie und Politik, die durch Wissenschaft selbst mitgeprägt ist. Wissenschaft, wie jeder andere gesellschaftliche Teilbereich, ist damit ein zu erklärendes soziales Phänomen wie jedes andere auch und damit auch durch soziologische Theorien zu erfassen (so diesen eine Relevanz zugesprochen wird).

Das trifft, vielleicht sogar noch in verstärktem Maße, auch auf das breite Feld der Sozialwissenschaften zu, was sich allerdings nicht unbedingt in der vorhandenen Forschungsliteratur widerspiegelt - Forschung zur sozialwissenschaftlichen Wissensproduktion ist eher dünngesät und weitgehend unzusammenhängend. Deswegen soll, sofern möglich, in der Lehrveranstaltung ein Fokus auf die Sozialwissenschaften selbst gelegt werden. Anhand ausgewählte Literatur und Theorien sollen unterschiedliche Bereiche (z.B. Forschungsstätten, Kolleg*innenschaft, Medien, (politische) Unterstützung und Widerstände, wissenschaftliche Verschriftlichung) und deren Verbindungen thematisiert und erschlossen werden.

Das Ziel des Seminars ist es damit, ausgewählte Theorien, die eine Analyse der Sozialwissenschaften als gesellschaftlichen Bereich ermöglichen, kennenzulernen (z.B. Praxistheorien (besonders in der Fassung von Bourdieu), Wissenskulturen, Akteur-Netzwerk-Theorie) und darüber eine Konzeption von sozialwissenschaftlicher Wissensproduktion als verschränkte Praktik in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten mit den Studierenden herauszuarbeiten und zu diskutieren.