Universität Wien

230043 SE Material Turn: Grundlagen materialistischer Theorien und materialistischer Soziologie (2018W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 23 - Soziologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Details

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 08.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 15.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 22.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 29.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 05.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 12.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 19.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 26.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 03.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 10.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 07.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 14.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 21.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 28.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Verhältnis von Materialität und Kultur, Struktur und Individuum oder Körper und Sozialem wird in den Sozialwissenschaften immer wieder diskutiert und neu beschrieben. Dieses Seminar soll eine Einführung in verschiedene materialistische Theorien - also jene Konzepte die verschiedene Definitionen von Materialität (z.B. Stofflichkeit, ökonomische Strukturen, Körper, Dinge) in ihre Theoretisierung des Sozialen inkludieren - bieten. Ziel des Seminars ist es einerseits einflussreiche Texte der Sozial- und Gesellschaftstheorie kennen zu lernen und andererseits komplexe Texte zu lesen und verstehen zu lernen. Der Fokus auf einen bestimmten Aspekt der Texte, in diesem Fall deren Definitionen von „Materialität“, soll uns im Seminar dabei unterstützen zentrale Argumente der Theorien zu erkennen und zu unterscheiden.
Wir konzentrieren uns in jeder Seminareinheit auf einen Text. Die Lehrveranstaltungsleiterin bereitet ausgewählte Textstellen vor, die wir dann gemeinsam genau lesen. Im Zuge dessen soll das Lesen von und Argumentieren mit theoretischen Texten erlernt werden.
Es sind keine Vorkenntnisse notwendig.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mitarbeit im Seminar (30%)
Kurzreferat (20%)
Seminararbeit (50%)

Hinweis der SPL: bei Feststellung einer erschlichenen Teilleistung (Abschreiben, Plagiieren, Ghostwriting, etc.) muss die gesamte Lehrveranstaltung als geschummelt gewertet und als Antritt gezählt werden.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Positive Absolvierung aller Teilaufgaben

Prüfungsstoff

Literatur

Archer, Margaret (1995) Realist Social Theory: The Morphogenetic Approach. Cambridge [u.a.]: Cambridge UnivPress.
Barad, Karen (2007): Meeting the Universe Halfway. Durham: Duke University Press. Kap.4, Agential Realism, S. 132-185
Bergson, Henri (1982): Materie und Gedächtnis. Frankfurt/Main: Ullstein. Vorwort + Zusammenfassung
Bordieu, Pierre (1982): Die feinen Unterschiede. Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft. Frankfurt/Main: Suhrkamp. Kap. 3. Der Habitus und der Raum der Lebensstile, S. 277-285
Braidotti, Rosi (2014): The Posthuman. London: Polity Press. Kap.1 Life Byond the Self, S. 13-54
Coole, Diana (2013): Agentic Capacities and Capacious Historical Materialism: Thinking with New Materialisms in the Political Sciences. Millenium: Journal of International Studies 41/3, S. 351-469
Deleuze, Gilles und Guattari, Felix (1972): Kapitalismus und Schizophrenie I. Frankfurt/Main: Suhrkamp. Kap. 1: Die Wunschmaschinen, S. 7-64
Foucault, Michel: Überwachen und Strafen: Die Geburt des Gefängnisses. Frankfurt/Main: Suhrkamp. Kap. III/1. Der gelehrige Körper, S. 172-219
Garfinkel, Harold (1964): Studies of the Routine Grounds of Everyday Action. Social Problems 11/3, S. 225-250
Haraway, Donna (1990). A Manifesto for Cyborgs: Science, Technology, and Socialist Feminism in the 1980s. In: Feminism/Postmodernism, edited by Linda Nicholson. New York: Routledge.
Horkheimer, Max und Adorno, Theodor (2006): Dialektik der Aufklärung: Philosophische Fragmente. Frankfurt/Main: Fischer. Kap. 5: Kulturindustrie, S. 128-177
Latour, Bruno (2001): Eine Soziologie ohne Objekt? Anmerkungen zur Interobjektivität. Berliner Journal für Soziologie 2001/2, S. 237–252.
Marcuse, Herbert (1994): Der eindimensionale Mensch: Studien zur Ideologie der fortgeschrittenen Industriegesellschaft. München: Deutscher Taschenbuch Verlag. Kap. 3: Der Sieg über das unglückliche Bewußtsein: repressive Entsublimierung, S. 76-102
Marx, Karl (1890): Das Kapital: Band 1. Hamburg. Kap. 5. Arbeitsprozeß und Verwertungsprozeß, S. 192-213
Neurath, Otto (1931): Empirische Soziologie. Der empirische Gehalt der Geschichte und Nationalökonomie. Berlin: Springer. Kap. 6: Soziologie auf materialistischer Basis, S. 58-77
Whitehead, Alfred (1984): Prozess und Realität. Frankfurt/Main: Suhrkamp. Kap. II: Das Kategorienschema, S. 57-78

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:39