230059 SE Arbeitsmarkt und Beschäftigung (2017S)

Die Lehrveranstaltung befasst sich mit Dynamiken am Arbeitsmarkt. Zunächst werden nachfrage- und angebotsseitige Perspektiven auf die Funktionsweise des Arbeitsmarktes besprochen. Anschließend fokussiert die Lehrveranstaltung auf die Arbeitsmarktsituation junger Männer und Frauen, wobei insbesondere auf die Probleme, die sich im Zuge der Familiengründung ergeben, eingegangen wird. Die Lehrveranstaltung wird in Kooperation mit dem Bundesministerium für Familien und Jugend durchgeführt.
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Kenntnissen der Funktionsweise von Arbeitsmärkten. Hier wird insbesondere auf die Schaffung eines Verständnisses für das Zusammenspiel von strukturellen und individuellen Faktoren geachtet. Im Zuge dieses Seminars soll ein spezifischer Teilaspekt näher ergründet werden, nämlich wie die Setzung politischer Rahmenbedingungen sich auf individuelle Entscheidungen im Hinblick auf die Arbeitsmarktbeteiligung junger Männer und Frauen auswirkt. Diese Frage wird als Fallstudie zur Einführung des Kindergeldkontos ab 1.3.2017 und deren Auswirkung auf das Arbeitsmarktverhalten junger Männer und Frauen näher konkretisiert. Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Familien und Jugend wird im Rahmen der Lehrveranstaltung von den TeilnehmerInnen eine Studie entwickelt und durchgeführt, in welcher verschiedene methodische Verfahren angewendet werden (z.B. Umfrage oder Interviews), um junge Paare, die das Kindergeldkonto nutzen, hinsichtlich ihrer arbeitsmarktbezogenen Einstellungen, Vorstellungen und Pläne zu befragen.
Die Lehrveranstaltung beginnt mit der Bearbeitung von zentralen Beiträgen zur Arbeitsmarktsoziologie im Allgemeinen sowie die Arbeitsmarktsituation junger Männer und Frauen im Besonderen. Der didaktische Schwerpunkt liegt hierbei auf der Diskussion der Literatur durch die TeilnehmerInnen, was eine intensive Befassung mit den Texten voraussetzt. Im zweiten Abschnitt der Lehrveranstaltung werden Interviews mit Paaren durchgeführt, die das Kindergeldkonto nutzen. Im dritten Abschnitt werden die von den TeilnehmerInnen bearbeiteten und zusammengefassten Interviews vorgestellt und zu einer Gesamtschau verdichtet.