230066 SE Ausgewählte Paradigmen: Soziologische Begriffsbildung (2016S)

Im Soziologiestudium werden Studierende mit einem Inventar an theoretischen Begriffen konfrontiert. Die Definition müssen gelernt, ihre empirische Anwendungen geübt werden. Aber was steckt hinter so unterschiedlichen Begriffen wie soziale Ordnung, charismatische Herrschaft, Anomie, Rezeptwissen, Rolle, Mobilität, Schicht, Einstellung? Wie und warum wurden diese Begriffe gebildet? Welches Erkenntnisinteresse war mit ihnen verbunden und welche spezifische historische Situation hat ihrer Bildung möglich gemacht?

Die moderne Soziologie ist zu der Einsicht gekommen, dass Begriffe einer methodologischen Begründung folgen. Sie sind gegenüber einer bereits konstituierten Wirklichkeit gebildet und heuristisch auf sie bezogen. So heißt der Begriff der Klasse nicht, dass es Klassen als Gegenstände gibt. Sondern man muss bestimmte Sinnstrukturen, die Gruppen von Menschen miteinander teilen, auf Begriffe bringen, die Phänomene wie Arbeitsteilung oder allgemeiner soziale Funktionen erklärbar machen. Man sieht sofort, dass eine Reihe von Annahmen über menschliches Leben gemacht werden, damit ein solcher Begriff wie Klasse sinnvoll verwendet werden kann.

Das Seminar will anhand von Fallbeispielen aus der soziologischen Literatur zeigen, wie soziologische Begriffsbildung funktioniert. Fragerichtung, theoretische Voraussetzungen, konzeptuelle und empirisch-messende Innovationen müssen dabei miteinbezogen werden.

Referat, gemeinsame Lektüre und Diskussion, Gruppenarbeiten, eigene Recherchen