Universität Wien

230086 FPR Forschungspraktikum 2: Schulden und Finanzbildung (2021W)

6.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 23 - Soziologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
GEMISCHT

Information der SPL: Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung kann eine BACHELORARBEIT verfasst werden. Die Betreuungsvereinbarung muss bis zum Ende der Lehrveranstaltung zu Stande kommen. Weitere Informationen siehe: https://soziologie.univie.ac.at/ba/ba-s/bachelorarbeit/
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 28 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Update 05.01.2022 (Covid 19 - Omikron): die Lehrveranstaltung findet bis zum Semesterende im digitalen Setting statt.

Update 10.12.2021: der Unterricht wird bis zum Beginn der Weihnachtsferien digital fortgesetzt.

Update 20.11.2021: wegen Lockdowns Umstellung auf digitale Lehre im Zeitraum 22.11.2021 bis (mindestens) 12.12.2021

Die Teilnahme an dieser Lehrveranstaltung ist ausschließlich Studierenden möglich, die im Sommersemester 2021 den ersten Teil dieses Forschungspraktikums "Schulden und Finanzbildung" belegt haben.
Bitte melden Sie sich selbstständig und rechtzeitig dafür an (niedrige Anmeldepriorität ist vollkommen ausreichend - Sie haben eine Teilnahmegarantie)

  • Dienstag 05.10. 16:45 - 19:00 Hybride Lehre
    Seminarraum 6 UniCampus Hof 7 Eingang 7.1 OG01 2H-O1-33
  • Dienstag 12.10. 16:45 - 19:00 Hybride Lehre
    Seminarraum 6 UniCampus Hof 7 Eingang 7.1 OG01 2H-O1-33
  • Dienstag 19.10. 16:45 - 19:00 Hybride Lehre
    Seminarraum 6 UniCampus Hof 7 Eingang 7.1 OG01 2H-O1-33
  • Dienstag 09.11. 16:45 - 19:00 Hybride Lehre
    Seminarraum 6 UniCampus Hof 7 Eingang 7.1 OG01 2H-O1-33
  • Dienstag 16.11. 16:45 - 19:00 Hybride Lehre
    Seminarraum 6 UniCampus Hof 7 Eingang 7.1 OG01 2H-O1-33
  • Dienstag 23.11. 16:45 - 19:00 Digital
  • Dienstag 30.11. 16:45 - 19:00 Digital
  • Dienstag 07.12. 16:45 - 19:00 Digital
  • Dienstag 14.12. 16:45 - 19:00 Digital
  • Dienstag 11.01. 16:45 - 19:00 Digital
  • Dienstag 18.01. 16:45 - 19:00 Digital
  • Dienstag 25.01. 16:45 - 19:00 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele der Lehrveranstaltung

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, das Potential der Finanzbildung zur Schuldenprävention zu erforschen. Dabei soll sowohl der Wissenszuwachs überprüft werden als auch die damit erwartete Änderung von Einstellungen oder Perspektiven.

Hintergrund ist der Wiener Finanzführerschein, der seit Februar 2020 von der Schuldnerberatung Wien in Zusammenarbeit mit der Bildungsdirektion Wien und unterstützt von der Arbeiterkammer Wien an Wiener Schulen angeboten wird. Finanzbildung im Allgemeinen und der Finanzführerschein im Besonderen gelten als das zentrale Mittel zur Prävention von Überschuldung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Das Forschungspraktikum ist als Evaluation in Kooperation mit der Wiener Schuldnerberatung und der Wiener Arbeiterkammer konzipiert. Die Studierenden erwerben grundlegende Fertigkeiten zur Durchführung einer empirischen Evaluationsstudie (Wirkungsanalyse) mit quantitativen Methoden.

Inhalte der Lehrveranstaltung

- Einführung in die Rational Choice Theorie
- Sozioökonomische Profile von Verschulung
- Konsumtypen, Konsumverhalten und das Paradigma des Belohnungsaufschubs
- Erstellung eines Forschungsdesigns
- Erstellung eines Kausal/Wirkungsmodells
- Entwicklung eines Erhebungsinstruments
- Umsetzung mit einer digitalen Erhebungssoftware (SoSci Survey)
- Datenbereinigung
- quantitative Analyse und Auswertung mit SPSS
- Erstellung eines Forschungsberichts

Im Fokus des ersten Semesters steht die theoretische Erarbeitung der Problemstellung, die Ausarbeitung des Evaluationsdesigns sowie die Entwicklung geeigneter Erhebungsinstrumente.

Im zweiten Semester stehen Datenbereinigung und Datenaufbereitung, tabellarische und grafische Datendarstellung sowie multivariate Datenanalysen im Zentrum. Abschließend werden alle Teilprodukte zu einem Evaluationsbericht zusammengestellt.

Methode der Lehrveranstaltung

Nach inhaltlichen und methodischen Inputs durch die LV-Leiter werden sich die Studierenden in Arbeitsgruppen organisieren, die einzelnen Arbeitsschritte selbständig durchführen und regelmäßig über den Stand ihrer Forschungsarbeit berichten. Jedes Team erhält ein laufendes Feedback anhand dessen die nächsten Arbeitsschritte gesetzt werden.

Die Einheiten des zweiten Semesters werden in hybrider Form abgehalten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Leistungskontrolle
- Erstellung eines Datenbereinigungsplans und eines Datenbereinigungsprotokolls
- Erstellung eines Tabellenbands und eines Grafikbands
- Konzeption, Durchführung und Dokumentation einer multivariaten Datenanalyse (Einzelabgabe!)
- Erstellung eines Kapitels für den Evaluationsbericht
- Beteiligung in den Diskussionsphasen
- Beteiligung an Zwischen- und Ergebnispräsentationen

Hinweis der SPL Soziologie:
Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung, wenn nicht explizit etwas anderes vermerkt wurde. Werden einzelne verpflichtende Teilleistungen nicht erbracht, gilt die Lehrveranstaltung als abgebrochen. Falls dem Nichterbringen der Leistung kein wichtiger und unvorhersehbarer Grund seitens des/der Studierenden vorliegt, wird die LV negativ beurteilt. Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann der/die Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden. Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich nach Eintreten des Grundes zu stellen. Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und mit dem Vermerk "geschummelt/erschlichen" in das Notenerfassungssystem eingetragen.

Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen. Details werden von den Lehrenden in der Lehrveranstaltung bekanntgeben.

Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Voraussetzungen
- Absolvierung UE Statistik 1 und 2, UE Tabellenanalyse - Da es in der LV um die praktische Anwendung verschiedener statistischer Verfahren geht, ist ein Grundwissen dazu unbedingt erforderlich.
- Zugang zu SPSS

Mindestanforderungen
- Regelmäßige Teilnahme an den LV-Terminen (maximal zwei Abwesenheiten)
- Aktive Beteiligung an einer der Kleingruppen
- regelmäßiger Bericht über den Stand der Forschungsarbeit
- rechtzeitige Abgabe der Zwischenprodukte
- Präsentation der Forschungsarbeit

Beurteilungsmaßstab
- Datenbereinigung: 15 Punkte
- Tabellenband und Grafikband: 20 Punkte
- multivariate Datenanalyse (Einzelabgabe!): 30 Punkte
- Erstellung eines Kapitels für den Evaluationsbericht: 20 Punkte
- Beiträge zur Diskussion und Präsentation: 15 Punkte

Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich.
1 (sehr gut) 100-90 Punkte
2 (gut) 89-81 Punkte
3 (befriedigend) 80-71 Punkte
4 (genügend) 70-60 Punkte
5 (nicht genügend) 59-0 Punkte

Prüfungsstoff

Grundlage für alle Arbeiten sind die Inputs der LV-Leiters (auch über Moodle verfügbar), ausgewählte Kapitel aus der angeführten Literatur sowie die Ergebnisse aus den Arbeitsgruppen.

Literatur

Field, Andy (2009): Discovering Satistics using SPSS. SAGE Publications.

Hatzinger Reinhold/Nagel Herbert (2009): SPSS Statistics. München (Pearson Studium)

Kopp Johannes/Lois Daniel (2014): Sozialwissenschaftliche Datenanalyse. Wiesbaden (Springer VS)

Bortz, Jürgen / Döring, Nicola (1984): Forschungsmethoden und Evaluation. Berlin Heidelberg 1984

Schnell Rainer / Hill, Paul B / Esser, Elke (2005) Methoden der empirischen Sozialforschung. München – Wien (Oldenbourg)

Weitere Literaturhinweise, Basistexte und Links zu Berichten werden über moodle zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

in 505: Ba A3 Forschungspraktikum 2

Letzte Änderung: Do 14.11.2024 00:15