230087 UE Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring (2017W)

Die Leistungskontrolle passiert zu 50% im Rahmen der Lehrveranstaltung. Jede Teilleistung wird eigenständig mit einer Note von 1-5 bewertet und ergeben gemeinsam die Gesamtnote.

Die 3 Kurzreferate der jeweiligen Gruppen zu je 10% (insgesamt 30% der Gesamtnote). In die Benotung der Gruppenreferate wird: die Umsetzung der Gruppenaufgaben, die Qualität des eigenen und gemeinsamen Vortrags und die eigene Reflexion der eigenen Gruppenarbeit einbezogen. Eine Abwesenheit wirkt sich negative auch die Benotung des Kurzreferats aus.

Diskussionsteilnahme im Plenum und Mitarbeit in der Gruppe zu 20%. In die Benotung der Mitarbeit fließt das Ausmaß der aktiven Mitarbeit und das Ausmaß an Wortmeldungen im Plenum ein. Eine Abwesenheit wirkt sich negative auch die Benotung der Mitarbeit in der Gruppe und im Plenum aus.

Die Note der schriftlichen Abschlussarbeit macht 50% der Gesamtbeurteilung der Lehrveranstaltung aus. In die Benotung der schriftlichen Abschlussarbeit fließen folgende Faktoren ein: Abgabe einer eigenständigen schriftlichen Arbeit; Inhaltliche und schriftliche Qualität und Vertiefung der Umsetzung der einzelnen Kapitel der schriftlichen Arbeit (werden detailliert in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben); Qualität der eigenständigen Auseinandersetzung mit der gelehrten Methode und deren Reflexion; Quellendichte; Schreibstil; Umsetzung des wissenschaftlichen Standards zur Zitation von Quellen.

Jegliche Hilfsmittel sind erlaubt, das es keine Prüfung gibt.

Hinweis der SPL: bei Feststellung einer erschlichenen Teilleistung (Abschreiben, Plagiieren, Ghostwriting, etc.) muss die gesamte Lehrveranstaltung als geschummelt gewertet und als Antritt gezählt werden.