230104 PR Methodencoaching: Analyse und Darstellung quantitativer Forschungsergebnisse (2023W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 23 - Soziologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Fr 25.08.2023 10:00 bis Di 19.09.2023 10:00
Anmeldung von Fr 22.09.2023 10:00 bis Di 26.09.2023 10:00
Abmeldung bis Fr 20.10.2023 23:59

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Mittwoch
    04.10.
    16:15 - 17:30
    Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre
    
    Mittwoch
    25.10.
    15:00 - 17:30
    Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre
    
    Mittwoch
    22.11.
    15:00 - 17:30
    Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre
    
    Mittwoch
    13.12.
    15:00 - 17:30
    Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre
    
    Mittwoch
    24.01.
    15:00 - 17:30
    Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung bietet eine gemeinsame, praktische Auseinandersetzung mit der eigenen quantitativen Qualifizierungsarbeit (Bachelor- oder Masterarbeit). Die behandelten Themenfelder im Rahmen des Coachings umfassen die Erhebung von Daten (Umgang mit Stichproben, Fragebogenentwicklung/Aufbereitung von Sekundärdaten), Auswertung von Daten (Datenbereinigung, Codieren/Umcodieren, Analyseverfahren) und die Darstellung von Ergebnissen (visuelle Darstellung, Tabellen, Präsentationsfolien). Ziel ist es, Studierende bei ihrer quantitativen Qualifizierungsarbeit mit Know-How (Erfahrung, Literatur, Referenzprojekte, ...) sowohl bei der Vorbereitung (Exposé, Methodenkonzept, ect.) als auch während der Arbeit zu unterstützen, damit Studierende einen raschen Fortschritt erzielen können.

Die Idee ist es, Studierende gemeinsam durch die praktischen Herausforderungen einer quantitativen Qualifikationsarbeit - Bachelor- oder Masterarbeit - zu führen. In der ersten Hälfte jeder Einheit werden im Plenum Schwerpunkte und Herausforderungen entlang der Phasen einer quantitativen Qualifikationsarbeit besprochen und die zweite Hälfte ermöglicht Studierenden in Arbeitsgruppen praktische Herausforderungen, die im Verlauf der eigenen Qualifikationsarbeit auftreten, zu diskutieren und gemeinsam Lösungen für diese zu erörtern und erproben.
Gemeinsame Protokollführung soll die Erarbeitung des Methodenkapitels der Qualifikationsarbeit unterstützen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Regelmäßige Anwesenheit, aktive Mitarbeit in den Einheiten durch Diskussionsbeteiligungen, konstruktives Engagement und Abgabe einer Protokollsammlung aus den Arbeitsgruppen zu allen Einheiten am Ende des Semesters.

Hinweis der SPL Soziologie:
Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung, wenn nicht explizit etwas anderes vermerkt wurde.

Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).

Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung ein "Notenrelevantes Gespräch" (Plausibilitätsprüfung) der abgegebenen schriftlichen Arbeit vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.

Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen. Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.

Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)

Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

50% Aktive Mitarbeit
50% Abgabe einer Protokollsammlung aus den Arbeitsgruppen zu allen Einheiten am Ende des Semesters

87%-100% (Sehr gut)
75%-86% (Gut)
63%-74% (Befriedigend)
51%-62% (Genügend)
0-50% (Nicht Genügend)

Prüfungsstoff

50% Aktive Mitarbeit
50% Abgabe einer Protokollsammlung aus den Arbeitsgruppen zu allen Einheiten am Ende des Semesters

Literatur

Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung über die Lernplattform Moodle bekanntgegeben und im Laufe des Semester aktualisiert.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

in 505: UE im BA SM Wahlmodul
in 905: UE im MA SE Soziologische Erweiterung

Letzte Änderung: Mi 20.09.2023 16:48