230140 VO+SE Jugendsoziologie und Jugendkulturforschung (2010W)

Die LV beginnt mit einer historischen Einführung in die Geschichte der Jugendsoziologie und der Jugendkulturforschung (u.a. S. Bernfeld, L. Rosenmayr, C. Bühler, P. Larzarsfeld, H. Schelsky). Die Voraussetzungen für die Entstehung von Jugendkulturen in der Nachkriegszeit, zentrale Ansätze der Jugendsoziologie und der Kulturbegriff der Cultural Studies werden erarbeitet. Diese grundlegenden Aspekte bilden den Ausgangspunkt für die Erarbeitung von Jugendkulturen im Hinblick auf Geschlecht, Ethnizität und Ökonomie im Kontext von Globalisierungs-, Medialisierungs- und Ökonomisierungsprozessen. Der Blick richtet sich dabei sowohl auf Jugendliche als Konsument/innen von Musik, Mode, Medien und Stil wie auch auf ihre Positionen als kulturelle Produzent/innen.

In der LV werden folgende thematische Schwerpunkte gesetzt:

-> Geschlechtsspezifische Partizipation an Jugendkulturen
Anhand ausgewählter Texte und empirischer Studien wird diskutiert, wie weibliche und männliche Jugendliche an Jugendkulturen partizipieren, welche theoretischen und analytischen Positionen entwickelt wurden, um die geschlechtsspezifische Partizipation an Jugendkulturen zu erklären und (junge) Frauen als Akteurinnen in Jugendkulturen sichtbar zu machen.

-> Hybride Jugendkulturen und Ethnizität
Jugendliche unterschiedlicher Klassen-, Milieu-, ethnischer und geografischer Herkunft referieren (beabsichtigt oder nicht) auf Stile und Codes der schwarzen Populärkultur für die Bestimmung ihrer Identitäten und gesellschaftlichen Positionen. Es werden unterschiedliche empirische Studien über Jugendliche mit Migrationshintergrund im Hinblick auf die Frage nach den theoretischen Konzepten diskutiert, die einerseits zur Anwendung kommen (u.a. Hybriditätstheorien), andererseits entwickelt werden (u.a. "Diasporic Code Switching" von Les Back).

-> Jugendkultur und Ökonomie
Seit einigen Jahrzehnten werden Jugendkulturen immer häufiger zu Arbeitsplätzen von (post-)adoleszenten Akteur/innen, die versuchen, ihren Lebensunterhalt mit Musikmachen, Event-Veranstaltungen, Grafik- oder Modedesign und dgl. zu verdienen. Es wird ein Überblick zu den bislang kaum ausdifferenzierten Forschungen zu Jugendkultur und Ökonomie erarbeitet.