230169 SE Das globale Universitätssystem (2014W)

Im Zeitalter der Globalisierung ist es wesentlich, über die Grenzen des Nationalstaates zu blicken, um die Entwicklung von Hochschulen und Hochschulsystemen angemessen verstehen zu können. Die Lehrveranstaltung wird daher mit einer Einführung in soziologische Konzepte der Weltgesellschaft (Systemtheorie, Neo-Institutionalismus) beginnen, um darauf aufbauend ein stringentes Verständnis von Globalisierung, Nationalstaat, Organisation und Universität, sowie der Strukturen des globalen Universitätssystems entwickeln zu können.

In weiterer Folge werden theoretische Konzepte der vergleichenden Hochschulforschung und der vergleichenden Sozialwissenschaft vorgestellt, die vor allem dazu herangezogen werden, um nationale Hochschulsysteme zu analysieren und anhand empirischer Befunde miteinander zu vergleichen. Hervorzuheben sind etwa typologische Differenzierungen von Wohlfahrtsstaaten und Produktionsregimen, die Unterscheidung öffentlicher und privater Güter in den Bereichen Wissenschaft und Bildung, sowie Konzepte zur Koordination nationaler Hochschulsysteme und zur Steuerung individueller Bildungsinstitutionen.
1. Modul:
Das globale Universitätssystem
(Weltgesellschaft, Nationalstaat und Organisation in der Systemtheorie und im Neo-Institutionalismus, Entstehung von Universitäten im Mittelalter und ihre Entwicklung bis zur Gegenwart, kommunikative Funktionen von Universitäten, globales Universitätssystem als ‚organisational field‘)
2. Modul:
Die Rolle von Universitäten im Nationalstaat
(Elite, massen, universelle Hochschulbildung, Wohlfahrtsstaatliche Modelle und Produktionsregime, Bildung vs. Ausbildung, Nationalstaatliche Zwecke, Grenzen der wirtschaftlichen Effekte von Universitäten)
3. Modul:
Universitäten im Kontext nationaler Bildungssysteme
(Ökonomisches und kulturelles Kapital, Contest and sponsored Mobility, Bildungspyramide vs. versäulte Bildungssektoren, Struktur/Gliederung von Bildungssystemen im Vergleich, Wellen der Bildungsexpansion)
3. Modul:
Universities in the context of national education systems
(economic and cultural capital, contest and sponsored mobility, pyramidal vs. pillarized sectors of education systems, structures/classifications of education systems, waves of expansion in education)
4. Modul:
Governance von Hochschulsystemen
(Gliederung in Hochschulsystemen, Steuerungsebenen und Muster der Machtverteilung, Staat/Markt/Oligarchie, Musterveränderung durch Hochschulexpansion)
5. Modul:
Finanzierung von Hochschulsystemen
(Staat/Markt, Private/öffentliche Güter, non-profit/for-profit Institutionen, private/öffentliche Beiträge zur Hochschulfinanzierung, Finanzierungsformen)
6. Modul:
Hochschulzugang, Studiengebühren, Studienförderung