Universität Wien

240007 VO Einführung in die Formen sozialer Organisation (2022S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie

Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Plagiierte oder erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis). Es kommt die Plagiatssoftware (‘Turnitin') zum Einsatz.
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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die Lehrveranstaltung soll nach Möglichkeit in Präsenz durchgeführt werden. Sollte es COVID-bedingt erforderlich sein, die LV online durchzuführen, gibt es eine Verständigung über u:find sowie über Moodle. Bitte schauen Sie daher regelmäßig auf u:find und Moodle.

  • Montag 07.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 14.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 21.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 28.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 04.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 25.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 02.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 09.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 16.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 23.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 30.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 13.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß
  • Montag 20.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal I NIG Erdgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
Ziel der Vorlesung ist es, einen Überblick über die verschiedenen Formen und Prinzipien sozialer Organisation (z.B. Haus/halte, Verwandtschaft, Alter, Gender) sowie den Prozessen ihrer Herstellung und Reproduktion zu geben.

Inhalte:
Soziale Organisation beinhaltet die Koordination menschlicher Aktivitäten in Zeit und Raum. Dabei können in unterschiedlichen Gesellschaften unterschiedliche Elemente oder Kategorien mit mehr oder weniger Bedeutung belegt und in dauerhafte Strukturen umgesetzt werden. So ist die Bedeutung von beispielsweise Herkunft, Alter, Geschlecht nicht gegeben, sondern muss in Interaktionen immer wieder neu hergestellt und reproduziert werden. In diesen Prozessen ist die Zuordnung der Verantwortung für gegenseitige Sorgeverpflichtungen ein grundlegendes Element für die Prozesse sozialer Organisation. Im Mittelpunkt der Vorlesung steht die Vielfalt der Prozesse sozialer Organisation auf verschiedenen Ebenen. Angefangen bei einem Überblick über verschiedene Einheiten wie Häuser und Haushalte, Alter und Generationen sowie Formen der Verwandtschaft werden darauf aufbauende politische Zugehörigkeiten thematisiert.

Methode:
Vorlesung mit Pflichtlektüre und begleitendem Tutorium. Tutorin Amélie Renz.

Tutoriumstermine:

Mo, 07.03 16:45:18:15 HS C
Di, 15.03. 11:30-13:00 HS A
Di, 22.03. 11:30-13:00 HS A
Di, 29.03. 11:30-13:00 HS A
Di, 05.04. 11:30-13:00 HS A
Di, 26.04. 11:30-13:00 SR D
Di, 03.05. 11:30-13:00 SR A
Di, 10.05. 11:30-13:00 Sitzungszimmer
Di, 17.05. 11:30-13:00 SR A
Di, 24.05. 11:30-13:00 HS A
Di, 31.05. 11:30-13:00 HS A

Di, 21.06 9:45-11:15 Übungsraum

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Prüfung über den vorgetragenen Stoff sowie die Pflichtlektüre nach Ende der Vorlesung (insgesamt 4 Termine, 1. Termin Ende Juni, 3 weitere Termine im WS 2022/2023)
Es sind keine Hilfsmittel erlaubt.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Lesen und Aneignen der Pflichtlektüre, Aneignen der mündlich vorgetragenen LV-Inhalte
Erreichen von mindestens 50% der Punkte in der Klausur zum erfolgreichen Bestehen

100,00% - 87,00% = Sehr Gut
86,99% - 75,00% = Gut
74,99% - 63,00% = Befriedigend
62,99% - 50,00% = Genügend
49,99% - 00,00% = Nicht Genügend

Prüfungsstoff

Der Prüfungsstoff besteht in den in der VL vorgetragenen Inhalte sowie der Pflichtlektüre.

Literatur

• La Fontaine, Jean. 1986. Invisible Custom: Public Lectures as ceremonials. Anthropology Today 2(5): 3-9.
• Subramanian, Ajantha. 2022. Making Merit. The Indian Institutes of Technology and the Social Life of Caste. In: Thelen, Tatjana / Alber, Erdmute (eds.). Politics and Kinship. A Reader, New York, NY: Routledge: 196-214.
• Eriksen, Thomas Hylland. 1995. Gender and Age (Kapitel 8). In ders.: Small Places, Large Issues. London: Pluto: 124-141.
• McIntosh, Janet. 2017. Depreciating Age, Disintegrating Ties: On being Old in a Century of Declining Elderhood in Kenya. In: Lamb, Sarah (ed.). Successful Aging as a Contemporary Obsession: Global Perspectives, New Brunswick: Rutgers University Press: 185- 199.
• Thelen, Tatjana. 2015. Care as Social Organization: Creating, Maintaining and Dissolving Significant Relations. Anthropological Theory 15(4): 497-515.
• Grabmaier, Ilona. 2022. Negotiating the Limits of Care: Moralised Constructions of (Un)deservingness in Rural Ukraine. Vienna Working Papers in Ethnography (12): 1-35.
• Hendry, Joy. 1999. Family, Kinship and Marriage (Kapitel 11). In dies.: An Introduction to Social Anthropology, Basingstoke: MacMillan: 207-235.
• Deomampo, Daisy. 2022. Defining Parents, Making Citizens. Nationality and Citizenship in Transnational Surrogacy. In: Thelen, Tatjana / Alber, Erdmute (eds.). Politics and Kinship. A Reader, New York, NY: Routledge: 266-279.
• Simpson, Bob. 2006. Scrambling Parenthood. English kinship and the prohibited degrees of affinity. Anthropology Today 22: 1-4.
• Evans-Pritchard, Edward E. 2006. The Nuer of the Southern Sudan. In: Fortes, M. / Evans-Pritchard, E. E. (eds.): African Political Systems. London: Oxford University Press: 272-296.
• Zitelmann, Thomas. 2022. Kinship Weaponized: Representations of Kinship and Binary Othering in U.S. Military Anthropology. In: Thelen, Tatjana / Alber, Erdmute (eds.). Politics and Kinship. A Reader, New York, NY: Routledge: 49-60.
• Street, Alice. 2012. Seen by the State: Bureaucracy, Visibility and Governmentality in a Papua New Guinean Hospital. Australian Journal of Anthropology 23: 1-21.
• Ellmer, Anna. 2020. Caring for Equality? Administering Ambivalence in Kindergarten. Sociologus 70(1): 39-55.
• Besky, Sarah. 2017. Fixity: On the Inheritance and Maintenance of Tea Plantation Houses in Darjeeling, India. American Anthropologist 44(4): 617-631.
• Gudeman, Stephen, and Chris Hann. 2015. Introduction: Self-Sufficiency as Reality and as Myth. In ibid.: Oikos and Market: Explorations in Self-Sufficiency after Socialism. New York, NY: Berghahn Books: 1-23.
• Weiss, Hadas. 2018. Reclaiming Meillassoux for the Age of Financialization. Focaal 82: 109-117.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Do 18.08.2022 18:08