Universität Wien

240007 VO BM4 Einführung in die Methoden der Kultur- und Sozialanthropologie (2025S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie
Moodle
Di 17.06. 16:45-20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß

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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 11.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 18.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 25.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 01.04. 16:45 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 08.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 29.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 06.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 13.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 20.05. 16:45 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 24.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Dienstag 24.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal II NIG Erdgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Zu den zentralen Themen der Vorlesung gehören:
- Die Entwicklung und ideengeschichtliche Einordnung kultur- und sozialanthropologischer Forschungsmethoden
- Wissenschaftstheoretische Grundlagen dieser Methoden
- Forschungsdesign und Forschungsablauf
- Das Wechselverhältnis von Theorie, Begriffen, Methoden und Daten
- Forschungsethik
- Methoden der Datenerhebung, einschließlich ethnographischer Feldforschung und Interviewtechniken
- Methoden der Datenorganisation und -analyse
Ziel ist die Vermittlung von Basiswissen zu Methodologien, Methoden und Techniken der wissenschaftlichen Forschung in der Kultur- und Sozialanthropologie, sowie die Aneignung methodischer und arbeitstechnischer Grundkompetenzen der KSA.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, grundlegende ideengeschichtliche und methodologische Kenntnisse über Zugänge, Methoden und Techniken der empirischen Forschung in der Kultur- und Sozialanthropologie zu vermitteln. Gleichzeitig soll ein reflektierter Umgang mit den Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen kultur- und sozialanthropologischer Forschungsmethoden gefördert werden.

Tutorin Viola Bulker

Tutoriumstermine:
Mo, 17.3. 11:30-13:00 HS A
Mo, 31.3. 11:30-13:00 HS A
Mo, 28.4. 11:30-13:00 Übungsraum
Mo, 12.5. 11:30-13:00 HS A
Mo, 26.5. 11:30-13:00 HS A
Mo, 2.6. 11:30-13:00 HS A
Mo, 16.6. 9:45-11:15 Übungsraum
Mo, 23.6. 9:45-11:15 Übungsraum

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Leistungskontrolle erfolgt durch eine schriftliche Multiple-Choice-Prüfung, die am Ende des Semesters in Präsenz abgelegt wird. Während der Prüfung sind keine Hilfsmittel zugelassen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Beurteilungsschlüssel:
87,00 - 100% = 1 (sehr gut)
75,00 - 86,99% = 2 (gut)
63,00 - 74,99% = 3 (befriedigend)
50,00 - 62,99% = 4 (genügend)
0,00 - 49,99% = 5 (nicht genügend)
Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Plagiierte oder erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis). Es kommt die Plagiatssoftware (‘Turnitin') zum Einsatz.

Prüfungsstoff

Der Prüfungsstoff umfasst die Vorlesungsinhalte, die Pflichtliteratur und die begleitenden Online-Inhalte zur Vorlesung.

Literatur

Amit, Vered (2000). Introduction: Constructing the Field. In: Vered Amit (Hg.), Constructing the Field: Ethnographic Fieldwork in the Contemporary World. S. 1-18. London: Routledge.
Boas, Franz (1896). The limitations of the comparative method of anthropology. Science, New Series, 4: 901-908.
Emerson, Robert M., Rachel I. Fretz & L. Linda Shaw (1995). Writing Ethnographic Fieldnotes. Kap. 3 und 4 (Writing Up Fieldnotes). S. 39-107. Chicago: Univ. of Chicago Press.
Gupta, Akhil & Jessie Stoolman (2022). Decolonizing US anthropology. American Anthropologist 124(4): 778-799.
Holy, Ladislav (1987). Introduction. Description, Generalization and Comparison: Two Paradigms. In: Ladislav Holy (Hg.), Comparative Anthropology. S. 1-21. Oxford: Blackwell.
Malinowski, Bronislaw (2005[1922]). Argonauts of the Western Pacific: An Account of Native Enterprise and Adventure in the Archipelagoes of Melanesian New Guinea. Einleitung, S. 1-20. London, Routledge.
Madison, D. Soyini (2020). Critical Ethnography: Method, Ethics, and Performance. Third Edition. Kap. 1 (Introduction to Critical Ethnography). S. 1-25. Thousand Oaks, Calif., SAGE.
Marcus, George E. (1995). Ethnography in/of the world system: The emergence of multi-sited ethnography. Annual Review of Anthropology 24: 95-117.
Spittler, Gerd (2001). Teilnehmende Beobachtung als Dichte Teilnahme. Zeitschrift für Ethnologie 126: 1-25.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mi 07.05.2025 13:06