240028 PS Quantitative Forschungsmethoden (2015W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Anwesenheitspflicht in der ersten Einheit!
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 01.09.2015 00:01 bis So 27.09.2015 23:59
- Abmeldung bis So 18.10.2015 23:59
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
06.10.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
13.10.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
20.10.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
27.10.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
03.11.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
10.11.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
17.11.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
24.11.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
01.12.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
15.12.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
12.01.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
19.01.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Dienstag
26.01.
18:30 - 20:00
Seminarraum D, NIG 4. Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Möglichkeiten und Grenzen der Verwendung quantitativer Methoden für EthnologInnen. Einführung in Grundbegriffe quantitativer Verfahren. Statistische Datenquellen. Nach Möglichkeit Einführung in computerunterstützte Datenaufarbeitung und -analyse.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- Aktive Mitarbeit, zur Mitarbeit zählt auch die Lösung und Bearbeitung von Aufgaben
- Bewertung der Zwischenarbeiten rund um zu lösende Problemstellungen und der Schlüsseltexte
- Erstellung einer Gruppenarbeit (Präsentation, mündlich/schriftlich)
1)Prüfungsstoff:
keine Prüfung, sondern Erstellung einer individuellen Abschlussarbeit über die durchgeführte Datenerhebung.
2)erlaubte Hilfsmittel bei der Prüfung:
Bei der Erstellung der Abschlussarbeit sind alle Hilfsmittel erlaubt.
3)Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung:
Laufende Mitarbeit in verschiedenen Projektstufen in der Gruppe. dazu zählen die Lösung und Bearbeitung von einiger Aufgaben, Erstellung einer gemeinsamen Präsentation und die Durchführung einer kleinen Datenerhebung.
Beitrag der einzelnen Teilleistungen zur Beurteilung der Seminarleistung:
Schriftliche Abschlußarbeit 40%, Gruppenarbeit (inkl. Präsentation) 40%,
individuelle Mitarbeit 20% und Anwesenheitspflicht (maximale Abwesenheit 3mal)
Es wird nochmals explizit darauf hingewiesen, dass für eine positive Beurteilung alle Teilleistungen erbracht werden müssen!
- Bewertung der Zwischenarbeiten rund um zu lösende Problemstellungen und der Schlüsseltexte
- Erstellung einer Gruppenarbeit (Präsentation, mündlich/schriftlich)
1)Prüfungsstoff:
keine Prüfung, sondern Erstellung einer individuellen Abschlussarbeit über die durchgeführte Datenerhebung.
2)erlaubte Hilfsmittel bei der Prüfung:
Bei der Erstellung der Abschlussarbeit sind alle Hilfsmittel erlaubt.
3)Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung:
Laufende Mitarbeit in verschiedenen Projektstufen in der Gruppe. dazu zählen die Lösung und Bearbeitung von einiger Aufgaben, Erstellung einer gemeinsamen Präsentation und die Durchführung einer kleinen Datenerhebung.
Beitrag der einzelnen Teilleistungen zur Beurteilung der Seminarleistung:
Schriftliche Abschlußarbeit 40%, Gruppenarbeit (inkl. Präsentation) 40%,
individuelle Mitarbeit 20% und Anwesenheitspflicht (maximale Abwesenheit 3mal)
Es wird nochmals explizit darauf hingewiesen, dass für eine positive Beurteilung alle Teilleistungen erbracht werden müssen!
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Verständnis grundsätzlicher Fragen und Methoden der deskriptiven Statistik. Lesen und Begreifen quantitativer Aussagen. Beherrschung einfacher deskriptiver Methoden. Graphische und numerische Darstellungsmöglichkeiten der statistischen Analyseergebnisse.
Prüfungsstoff
1. Theorievermittlung durch Vorträge/Referate und problemzentrierte Diskussionsrunden.
2. Erarbeiten der Lehrinhalte anhand von Schlüsseltexten.
3. Angeleitetes Erproben der Kenntnisse anhand ausgewählter Problemstellungen und problembegleitende Theorievermittlung bei
-der Entwicklung von Forschungsfragen
-Fragebogenerstellung
-Erhebungsdurchführung
-Aufarbeitung und Analyse der Daten
2. Erarbeiten der Lehrinhalte anhand von Schlüsseltexten.
3. Angeleitetes Erproben der Kenntnisse anhand ausgewählter Problemstellungen und problembegleitende Theorievermittlung bei
-der Entwicklung von Forschungsfragen
-Fragebogenerstellung
-Erhebungsdurchführung
-Aufarbeitung und Analyse der Daten
Literatur
Atteslander P. (2000) Methoden der empirischen Sozialforschung, 9., neu bearbeitete und erweiterte Auflage, Winter de Gruyter, Berlin
Friedrichs J. (1999) Methoden empirischer Sozialforschung, Westdeutscher Verlag, Opladen
Kromrey H. (2000) Empirische Sozialforschung. Modelle und Methoden der standardisierten Datenerhebung und Datenauswertung, 9. edn., Leske + Budrich, Opladen
Volker Müller Benedict, Grundkurs Statistik in den Sozialwissenschaften. Westdeutscher Verlag, Wiesbaden, 2001
Friedrichs J. (1999) Methoden empirischer Sozialforschung, Westdeutscher Verlag, Opladen
Kromrey H. (2000) Empirische Sozialforschung. Modelle und Methoden der standardisierten Datenerhebung und Datenauswertung, 9. edn., Leske + Budrich, Opladen
Volker Müller Benedict, Grundkurs Statistik in den Sozialwissenschaften. Westdeutscher Verlag, Wiesbaden, 2001
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:39