240065 SE VM8 - Radio Orange Audio-LAB (2024S)

Radio ist DAS neue Medium des 20. Jahrhunderts bis zum Siegeszug des Fernsehens in den 1970er Jahren, aber auch danach war es das wichtigste Begleitmedium durch den Tag. Seit 1924 wurde es allerdings in Österreich bis zum Jahr 1998 als staatliches Monopol betrieben. Dennoch gab es immer wieder Versuche das Monopol zu unterlaufen und bei Urlaubsreisen ins Ausland kamen auch Österreicher:innen mit Privatsendern in Kontakt. In Grenznähe war es zudem ohnedies immer möglich anderes Programm als den ORF zu hören.

Diese Hörerfahrungen sollen in Oral History Interviews mit älteren Menschen - Großeltern, Nachbar:innen, Verwandten, Bekannten... - erforscht werden. Umgekehrt können Interviews mit älteren Menschen außerhalb Österreichs zeigen, welche Radiovielfalt in den 1960er bis zu den 1990er Jahren wahrgenommen und konsumiert wurde.

Im Umgang mit Wissen und Kommunikation haben Forschende und Journalist:innen vieles gemeinsam: Von der Recherche über die Wahl der Quellen, der Methoden, oder der differenzierte und (medien-) kritische Umgang mit Informationen, Skills wie Mehrsprachigkeit, interkulturelle Kompetenzen, Empathie und Offenheit für Interview- u. Gesprächspartner:innen, sowie der Umgang und die Aufbereitung der gesammelten Information(en).

Das Radio Orange Audio-LAB zielt darauf ab, dass Studierende die angewandte und kritische Medienkompetenz und sozialwissenschaftliche Methoden sowie die nach der VO erworbenen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in Praxis und Theorie darüber hinaus professionell einsetzten können.

Medienkompetenz und qualitative Methoden werden über die Podcast- u. Radiopraxis abwechslungsreich vermittelt: Die Übersetzung und Darstellung des Gehörten über qualitative Methoden wie Oral History, Beobachtungen, Interviews sowie die analoge (Geräte- u. Studiotechnik) u. digitale (Recording/Editing) technische Umsetzung für die Podcast Produktion sowie eine Live-Radiosendung sind weitere Ziele des praxis- und prozessorientierten Seminars mit Blick auf journalistische und akademische Sorgfalt.