240067 FS FM2 - Forschungsseminar (Teil 2) - Umsetzung (2023S)
Social and global disparity as the basis for political change and revolution? The case of the MENA region
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 20.02.2023 10:00 bis Fr 03.03.2023 09:00
- Abmeldung bis Fr 31.03.2023 09:00
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Mittwoch 08.03. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 15.03. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 22.03. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 29.03. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 19.04. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 26.04. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 03.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 10.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 17.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 24.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 31.05. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 07.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 14.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 21.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
- Mittwoch 28.06. 16:45 - 20:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
FM2
Letzte Änderung: Mo 13.03.2023 16:48
After the first round of presentations, participants will revise their drafts and go into a second presentation.
In the last round persons with converging research interests will be matched. They will then discuss in sub-groups progress, challenges, and other questions. Members of the sub-groups will also read and comment on the drafts of others.