240069 UE MM1 - Methoden der quantitativen Entwicklungsforschung (2020W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von So 20.09.2020 10:00 bis Fr 02.10.2020 09:00
- Abmeldung bis Sa 31.10.2020 23:59
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Willkommen! Rein digitale Lehre!
(Dieser Kurs kann gut online stattfinden und wegen den Unsicherheiten wegen des Corona-Virus wollen wir kein unnötiges Risiko eingehen.)
Details zu den einzelnen Terminen finden sich in Moodle.
Montag
05.10.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
12.10.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
19.10.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
09.11.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
16.11.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
23.11.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
30.11.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
07.12.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
14.12.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
11.01.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
18.01.
09:00 - 11:00
Digital
Montag
25.01.
09:00 - 11:00
Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Bewertet werden die Mitarbeit, welche die Erhebung inkludiert, Aufgaben zu dem Grundlagenblock und eine Studienarbeit, in der die Methodik in wissenschaftlicher Form erläutert, die Ergebnisse der Auswertungen dargestellt und die Forschungsfrage beantwortet werden.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Absolvieren von Aufgaben
Durchführung der Erhebung (Gruppenarbeit)
Abgabe der Studienarbeit (Gruppenarbeit)
Durchführung der Erhebung (Gruppenarbeit)
Abgabe der Studienarbeit (Gruppenarbeit)
Prüfungsstoff
Univariate und bivariate Statistik.
Erstellung eines Fragebogens und eine Erhebung.
Erstellung eines Fragebogens und eine Erhebung.
Literatur
Bortz, J. & Schuster, C. (2010): Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler. 7.Auflage, Springer
Bühl, A. (2018): SPSS 25: Einführung in die moderne Datenanalyse. Pearson
Field, A. (2013): Discovering Statistics using SPSS.
Navarro et al.: Learning Statistics with Jamovi
Porst, R. (2014): Fragebogen - Ein Arbeitsbuch. Springer.
Bühl, A. (2018): SPSS 25: Einführung in die moderne Datenanalyse. Pearson
Field, A. (2013): Discovering Statistics using SPSS.
Navarro et al.: Learning Statistics with Jamovi
Porst, R. (2014): Fragebogen - Ein Arbeitsbuch. Springer.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
MM1
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:20
Hauptziel: Die Studierenden werden grundlegend befähigt, für ihre Abschlussarbeit eine quantitative Erhebung durchzuführen.
Methodische Ziele: Bearbeitung einer Forschungsfrage, die mit Hilfe von quantitativen Methoden empirisch beantwortet werden muss. Inhaltliche Ziele: Die Studierenden werden befähigt, eine Statistiksoftware grundlegend zu verwenden und selbständig die notwendigen Daten zu erheben, mit Hilfe der Statistik auszuwerten und zu interpretieren.Inhalt:
I Aufbau und Entwurf standardisierter Fragebögen
II Grundlagen der Statistik: univariate Häufigkeitsverteilungen, Stichproben / Population (Schätzungen), Bivariate Zusammenhänge (Kreuztabellen, Korrelationen, Mittelwertvergleiche)
III Empirische Erhebung mittels standardisiertem Fragebogen; Auswertung und Interpretation.