240075 VS Erforschung von Mobilität mittels visueller Anthropologie und kunstbasierter Forschung (3.2.6) (2023W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Anwesenheitspflicht in der ersten Einheit!Die Lehrveranstaltungsleitung kann Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch über erbrachte Teilleistungen einladen.
Plagiierte oder erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis). Es kommt die Plagiatssoftware Turnitin zum Einsatz.Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) zur Erbringung von Teilleistungen ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird.
Plagiierte oder erschlichene Teilleistungen führen zur Nichtbewertung der Lehrveranstaltung (Eintragung eines 'X' im Sammelzeugnis). Es kommt die Plagiatssoftware Turnitin zum Einsatz.Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) zur Erbringung von Teilleistungen ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 01.09.2023 00:01 bis Mo 25.09.2023 23:59
- Anmeldung von Mi 27.09.2023 00:01 bis Do 28.09.2023 23:59
- Abmeldung bis Mo 16.10.2023 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
10.10.
16:45 - 18:15
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
17.10.
16:45 - 20:00
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
24.10.
16:45 - 20:00
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
31.10.
16:45 - 18:15
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
07.11.
16:45 - 20:00
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
05.12.
16:45 - 20:00
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
12.12.
16:45 - 18:15
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
09.01.
16:45 - 18:15
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
16.01.
16:45 - 18:15
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
23.01.
16:45 - 18:15
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Dienstag
30.01.
16:45 - 18:15
Hörsaal C, NIG 4. Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die Prüfungsleistung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:
a)Anwesenheitspflicht
b) Mitarbeit bei den Übungseinheiten in der LV,
c) Präsentation von Pflichtliteratur (zeitlich im 1. Drittel der LV),
d) Gruppenarbeit (siehe Punkt C oben, zeitlich bis Ende Jänner),
e) Abschlussgespräch (Einzelgespräche, ab dem letzten LV Termin, ohne Hilfsmittel).
a)Anwesenheitspflicht
b) Mitarbeit bei den Übungseinheiten in der LV,
c) Präsentation von Pflichtliteratur (zeitlich im 1. Drittel der LV),
d) Gruppenarbeit (siehe Punkt C oben, zeitlich bis Ende Jänner),
e) Abschlussgespräch (Einzelgespräche, ab dem letzten LV Termin, ohne Hilfsmittel).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Alle Teilleistungen müssen positiv absolviert werden
Bewertung der Einzelleistungen
a) 20 Punkte b) Mitarbeit 10 Punkte c) Präsentation der Pflichtliteratur 20 Punkte d) Gruppenarbeit 30 Punkte e) Abschlussgespräch 20
91 – 100 Punkte: sehr gut
81 – 90 Punkte: gut
71 – 80 Punkte: befriedigend
61 – 70 Punkte: genügend
- Unter 60 Punkte: nicht genügend
Bewertung der Einzelleistungen
a) 20 Punkte b) Mitarbeit 10 Punkte c) Präsentation der Pflichtliteratur 20 Punkte d) Gruppenarbeit 30 Punkte e) Abschlussgespräch 20
91 – 100 Punkte: sehr gut
81 – 90 Punkte: gut
71 – 80 Punkte: befriedigend
61 – 70 Punkte: genügend
- Unter 60 Punkte: nicht genügend
Prüfungsstoff
Ad Punkt c) Präsentation von Pflichtliteratur: wird von der LV- Leiterin zur Verfügung gestellt (zumindest ein wissenschaftlicher Artikel und ein Buchkapitel)
ad Punkt d) Gruppenarbeit (Anwendung der verwendeten Methoden: Anwendung des Thesaurus für Bildbeschreibung. Jede/r Studierende bearbeitet 20 Fotos der Sammlung und analysiert ein Interviews.
e) Abschlussgespräch (Verknüpfung der Materialien, die im Kurs gelernt wurden, d.h. Inputs vom Frontalunterricht, eigene Präsentation der wissenschaftlichen Texte und die Methoden in der Gruppenarbeit).
ad Punkt d) Gruppenarbeit (Anwendung der verwendeten Methoden: Anwendung des Thesaurus für Bildbeschreibung. Jede/r Studierende bearbeitet 20 Fotos der Sammlung und analysiert ein Interviews.
e) Abschlussgespräch (Verknüpfung der Materialien, die im Kurs gelernt wurden, d.h. Inputs vom Frontalunterricht, eigene Präsentation der wissenschaftlichen Texte und die Methoden in der Gruppenarbeit).
Literatur
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Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 09.10.2023 13:28
Die Studierenden erhalten Einblick und Möglichkeiten der Mitarbeit in verschiedenen Bereichen eines laufenden kunstbasierten Forschungsprojektes ZOZAN (FWF PEEK Programm). Theoretisch ist das Projekt im Querschnittsbereich von Visueller Anthropologie, kunstbasierter Forschung und Mobilitätsforschung angesiedelt. Das Vorlesungsseminar bietet daher einen Einblick in theoretische Ansätze und in praxisrelevanter Anwendung und Umsetzung dieser Ansätze.
Ausgangspunkt sind zwei umfangreiche Multimediadokumentationen über kurdische Mobilitäten und deren Transformationen: Sammlung des Künstlers Mehmet Emir und des Sozialanthropologen Werner Finke realisiert zwischen 1968 und 2015 in südostanatolischen Provinzen; jeweils ca. 25.000 Dias, Audioaufnahmen und Dokumentarfilme. Diese beiden multimedialen Dokumentationen oszillieren zwischen ethnographischer Dokumentation und Kunstproduktion; sie erfassen sozio-politische und ökonomische Transformationen in lokalen, regionalen und transnationalen Räumen. Neben der Digitalisierung und der Open Access Verfügbarkeit dieser Sammlungen visueller Kultur werden im Zuge des Projekts kunstbasierte Workshops durchgeführt, um geeignete Formen von Repräsentation des kulturellen Erbes zu diskutieren, die schließlich in Ausstellungen, Publikationen und Online Präsentationen münden.
Lehrziele
Dreistufige Vermittlung in der LV
A: Theoretische Ansätze (in Frontalunterricht und mit Kurzpräsentationen der Pflichtliteratur durch Studierende): Unterschiedliche Ansätze visueller Anthropologie (u.a. Morphy und Banks 1999), "kritische Anthropologie der Kunst" (u.a. Marcus and Myers 1995), „pictorial turn“ (Mitchell 2018), „Visual Studies“ als neue (Trans)Disziplin?, etc.
Kritischen Ansätze der letzten zwei Jahrzehnte werden in einzelnen ausgewählten Themenbereichen diskutiert (u.a. Banks 2001; Edwards 2006; Morphy/Perkins 2006; Pink 2006; Sansi 2015)
B: Einblicke in die Arbeitsweisen im laufenden Forschungsprojekt (Einblicke in die Arbeitsweise von ExpertInnen der Digitalisierung visuellen Materials, diskursive Vermittlung der partizipativen Kunstprojekte gemeinsam mit KünstlerInnen)
Multimedia Materialien und vorhandene Forschungsdaten sind zum Teil auf English – Unterrichtssprache ist daher Deutsch und Englisch
C: Anhand von vorhandenen empirischen Materialien die im Zuge des Forschungsprojekts ZOZAN bereits erhoben wurden (Interviews, visuelle Dokumentationen und multimediale Workshopdokumentationen) sollen in Kleingruppen Analysemethoden angewandt und kurze Texte verfasst werden.Methoden
Mix aus Frontalunterricht, Präsentation von Studierenden, zumindest ein Gastvortrag, anhand von Multimediamaterial wird exemplarisch das methodische Instrumentarium der KSA angewendet.