Universität Wien

240083 KU GM2 - Architektur der Entwicklungspolitik und Entwicklungszusammenarbeit (2023W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 12.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
  • Donnerstag 09.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
  • Donnerstag 23.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
  • Donnerstag 07.12. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
  • Donnerstag 11.01. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01
  • Donnerstag 25.01. 09:45 - 13:00 Seminarraum 7, Kolingasse 14-16, OG01

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

LV-Inhalt:
Kritische Reflexion von Entwicklungspolitik, Entwicklungszusammenarbeit, ihren Akteur*innen und deren Dynamik aus historischer und gegenwärtiger Perspektive. Auseinandersetzung mit aktuellen entwicklungspolitischen Themen und Herausforderungen wie beispielsweise der Klimakrise anhand von Fachliteratur.

Wesentliche Fragestellungen sind dabei:
- Was sind zentrale entwicklungspolitische Handlungsfelder, Konzepte und Diskurse der letzten Jahrzehnte?
- Wie und warum verändern sie sich?
- Welche Zielsetzungen wurden und werden dabei anvisiert?
- Wie sind diese miteinander vernetzt bzw. aufeinander aufbauend?

LV-Ziele:
Ziel der Lehrveranstaltung ist eine kritische Rekonstruktion von Entwicklungspolitiken und -zusammenarbeit, um deren Ansätze verstehbar zu machen.
Zentral ist die ständige reflexive Vernetzung zwischen den Themenblöcken, um abschließend die verbindenden Dynamiken zu erkennen und analysieren zu können. Während des Semesters steht zudem die prozessorientierte Aneignung und Weiterentwicklung verschiedener Fertigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens sowie die Entwicklung einer konstruktiv-kritischen Haltungs- und Denkweise im Vordergrund.

LV-Methoden:
Arbeiten in Kleingruppen, Plenumsdiskussionen und -präsentation von Fachliteratur sowie weiteren Materialien; verfassen von reflexiven Mini-Essays zu der vorgegebenen Fachliteratur; (Impuls-)Referate der LV-Leiterinnen

Alle weiteren Informationen finden Sie auf unserer Moodle Plattform.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Aktive Beteiligung am Diskussionsprozess (15%)
- Verfassen von mehreren reflexiven Mini-Essays zu der vorgegebenen Fachliteratur (40%)
- Konstruktive und nachvollziehbare Beiträge in der Kleingruppenarbeit (15%)
- Abschließendes 5-7-seitiges Reflexion Paper (30%)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Regelmäßige und durchgehende Anwesenheit im Kurs (aufgrund der geblockten Termine verunmöglicht ein mehr als einmaliges Fehlen einen positiven Abschluss der LV)
- Verfassen von reflexiven Mini-Essays zu der vorgegebenen Fachliteratur im Umfang von 2-3 Seiten. Abgabe ist jeweils vor dem Blocktermin, an dem die Literatur behandelt wird.
- Konstruktive und nachvollziehbare Beiträge in der Kleingruppenarbeit
- Verfassen eines abschließenden Refexion Papers, das eine kritische Auseinandersetzung mit den Inhalten des Kurses und der eigenen Haltung dazu ermöglicht

Prüfungsstoff

Aufgrund des prüfungsimmanenten Charakters der LV siehe 'Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab'.

Literatur

Literatur bzw. eine Literaturliste wird über die Moodle Plattform zugänglich gemacht sowie am Beginn der LV bekanntgegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

GM2

Letzte Änderung: Mo 18.09.2023 11:28