240092 UE MM2 - Methoden der qualitativen Entwicklungsforschung (2021S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Sa 20.02.2021 10:00 bis Di 02.03.2021 09:00
Abmeldung bis Mi 31.03.2021 23:59

Details

max. 30 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Daniel Pateisky

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Unter den Bedingungen von Home-Learning in diesem Semester:
Der erste Termin findet verpflichtend für alle digital per Collaborate statt - siehe Link auf der Moodle-Plattform. Die LV ist aktuell digital geplant - ob sie in hybrider Form stattfinden wird, kann erst im Laufe des Semesters entschieden werden.
Ich erbitte zeitgerechte Abmeldung per E-Mail vor der ersten LV-Einheit, sofern Sie nicht teilnehmen werden! Auf diesem Wege ermöglichen Sie Kolleg*innen auf der Warteliste das Nachrücken, auch wenn wir nicht persönlich zusammentreffen.

Sofern Sie spezifische Bedarfe für barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben, setzen Sie sich bitte spätestens eine Woche vor der ersten Einheit mit der LV-Leitung in Verbindung.

    
    Mittwoch
    17.03.
    09:00 - 12:00
    Digital
    
    Mittwoch
    14.04.
    09:00 - 12:00
    Digital
    
    Mittwoch
    28.04.
    09:00 - 12:00
    Digital
    
    Mittwoch
    12.05.
    09:00 - 12:00
    Digital
    
    Mittwoch
    26.05.
    09:00 - 12:00
    Digital
    
    Mittwoch
    09.06.
    09:00 - 12:00
    Digital
    
    Mittwoch
    23.06.
    09:00 - 12:00
    Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dieser Übung sollen Studierende sich einen Überblick zu den geläufigsten Fragen und Methoden der qualitativen Sozialforschung und ihren praktischen Konsequenzen erarbeiten. Neben methodischen Toolkits (Zugang, Erhebung und Auswertung) werden theoretische und ethische Herausforderungen, denen wir in der Forschungspraxis begegnen, reflexiv thematisiert. Anhand konkreter Anwendungsbeispiele soll der kritische Umgang mit den eigenen Möglichkeiten erprobt und für das eigene interaktive Handeln sensibilisiert werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Aktive Beteiligung (Möglichkeiten werden per Moodle kommuniziert); Forschungsaufgabe in Kleingruppe (diese werden in der LV gebildet); 1 kurzes Input für die gesamte Gruppe; 1 Hausarbeit im Laufe des Semesters; 1 schriftliche Abschlussarbeit (Gruppenarbeit strukturiert + individuelle Reflexion).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Aktive Teilnahme in LV, + Forschungsprojekt als Gruppenarbeit,
1 Hausarbeit, 1 Präsentation sowie 1 Abschlussarbeit sind verpflichtend.

Prüfungsstoff

siehe Moodle

Literatur