Universität Wien

240097 SE Masterseminar (2021W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
DIGITAL

Eine Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung ist ausschließlich während der Anmeldefrist möglich.

MA Gender Studies (2013)
PM Wissenschaftliches Arbeiten
SE Masterseminar

MA Gender Studies (2020)
PM4 Mastermodul
SE Masterseminar
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine

Digitale Lehre

MO 11.10.2021 15.00-18.15
MO 25.10.2021 15.00-18.15
MO 08.11.2021 15.00-18.15
MO 22.11.2021 15.00-18.15
MO 06.12.2021 15.00-18.15
MO 17.01.2022 15.00-18.15
MO 31.01.2022 15.00-18.15

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Masterseminar werden unterschiedlichen Phasen der Entwicklung und Ausarbeitung der Arbeit mit begleitet. Im Mittelpunkt stehen Gruppendiskussionen zu passenden theoretischen Ansätzen und methodischen Durchführungen für das jeweilige Abschlussprojekt. Zusätzlich werden Hilfestellungen hinsichtlich allgemeiner Beurteilungskritierien gegeben.
Im Zentrum steht die Diskussionsbereitschaft der Studierenden und das Lernen voneinander. Es wird für alle Teilnehmenden einen individuellen Präsentationstermin geben sowie die Möglichkeit, abschließend ein Feedback auf einzelne Textabschnitte von der LV-Leitung zu erhalten

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Aktive Teilnahme an der Veranstaltung sowie individuell zu vereinbarende Präsentationen und/oder Textabschnitte.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Progressive Formulierung eigener Lernziele und Reflexion dieser. Die Leistungen zur Lehrveranstaltung müssen den wissenschaftlichen Kriterien des Faches entsprechen.

Prüfungsstoff

Der Prüfungsstoff umfasst alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte.

Literatur

Individuell zu vereinbaren.

Zumindest:
Poland, Blake D. "Transcription quality as an aspect of rigor in qualitative research." Qualitative inquiry 1, no. 3 (1995): 290-310.

Leavy, Patricia, and Anne Harris. Contemporary feminist research from theory to practice. Guilford Publications, 2018.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Di 01.03.2022 10:49