240113 UE Vernetztes Studieren. Theorie, Entwicklung und Anwendung einer ExpertInnenerhebung (P5) (2015S)

Eine Schwäche in der Gestaltung der bisherigen Bachelorprogramme
resultiert daraus, dass im Zuge des Bologna-Prozesses die bestehenden
Diplomstudien in komprimierter Form weitgehend fortgeschrieben wurden. Die
Vorzüge einer Modularisierung wurden nicht genutzt bzw. aus der Logik der
Situation teilweise auch nicht erkannt. Modularisierung steht für
vernetzte Organisation des Studiums. Bei dem Seminar handelt es sich um ein fächerübergreifendes, auf 2 Semester angelegtes Forschungsseminar, in dessen Rahmen literaturgestützt und auf empirischer Grundlage erkundet werden soll, welche Formen
fächerübergreifender Vernetzung, ohne Preisgabe disziplinärer
Eigenständigkeit, international praktiziert werden sowie konzeptuell
sinnvoll, aber auch organisatorisch machbar sind. Das Seminar begleitet
ein disziplinenübergreifendes Fakultätsprojekt zum Bachelorstudium und bietet neben dem Erwerb von interdisziplinärer Forschungskompetenz vor allem auch die Möglichkeit einer aktiven Mitwirkung an einer konzeptionellen Curriculardiskussion und -entwicklung. Das Seminar wird parallel in den Studienrichtungen Soziologie, Politikwissenschaft, Kultur- und Sozialanthropologie sowie Publizistik- und Kommunikationswissenschaft angeboten.