240123 SE SE Themenfelder der Gender Studies (6 ECTS) (2012W)

Zwei "turns" lassen sich gegenwärtig als wissenschaftspolitisch instruktive Interventionen ausweisen, die nicht zuletzt zentrale Herausforderungen und Potenziale für die Gender Studies bieten: der "affective turn" und der "material turn". Gemeinsam ist beiden Bewegungen eine kritische Auseinandersetzung mit dem "cultural turn", welcher, so die Kritik, zu einer Priorisierung von Kultur über Natur, von Diskurs über Materialität und Körperlichkeit geführt habe. Eine neue Generation von feministischen und postkolonialen Theoretikerinnen kritisiert nun, dass die postmoderne Dekonstruktion von Dichotomien wie Natur/Kultur, Emotionalität/Rationalität, Diskurs/Materialität nach wie vor in "modernen" erkenntnistheoretischen Grundlagen verhaftet bleibt.
Anhand der Lektüre von Basis- und weiterführenden Texten werden in der Lehrveranstaltung Entstehungskontexte und zentrale Themen und Fragestellungen des "affective turn" und des "material turn" erarbeitet, diskutiert und miteinander in Beziehung gesetzt. Inwiefern zeigen Affekte wie etwa Scham Positionierungen in einer heteronormativen Gesellschaftsordnung an? Wie kann die Übertragung von Affekten wie Freude oder Wut für widerständige queer-feministische Praxen mobilisiert werden? Wie verändert sich unser Verständnis des Politischen wenn wir das Verhältnis zwischen Gesellschaftlichem und Materiellem mitdenken? Wie wirken technowissenschaftliche Entwicklungen und daraus entstehende Materialisierungen und Verkörperungen mit der Veränderung sozialer Vorstellungen und Lebenswelten zusammen?