240506 VO Indigenous Methodologies im Kontext post-/dekolonialer Forschungsansätze (P2) (2020S)

Die LV stellt die für die Kultur- und Sozialanthropologie interessanten Ansätze der "Indigenous Methodologies" (z. B. Red Pedagogy, Borderland-Mestizaje Feminism, Indigenous Ethnography, Narrative Poetics, etc.) vor und ordnet sie in die neuere Wissenschaftsgeschichte ein. Thematisiert werden dabei u.a. ontologische und epistemologische Positionen der VertreterInnen der "Indigenous Methodologies", die Cultural Turns in den Kulturwissenschaften und ihre Bedeutung für die Ethnologie sowie de- bzw. postkoloniale Zugänge zur kritischen Bestandsaufnahme methodischen Vorgehens in der empirischen Wissenschaftspraxis.

Die Studierenden lernen indigene, postkolonial-kritische Zugänge zur Methodologie innerhalb der jüngeren Wissenschaftsgeschichte kennen und können diese nach Besuch der LV einordnen und diskutieren. Die Entstehung und Entwicklungen dieser theoretischen Ansätze werden für die Studierenden transparent dargestellt und dadurch verstehbar. Die einbezogenen wissenschaftstheoretischen Beiträge zur ethnographischen Arbeit werden als konstituierende Teile einer aktuellen und gesellschaftsrelevanten Kultur- und Sozialanthropologie thematisiert.

Didaktisch/methodisch bietet die Lehrveranstaltung

_Input-Referate inkl. Darstellung empirischen Materials zur Thematik als auch Basistexte aus dem Bereich Indigenous Methodologies

_Audio-visuelles Material in Form von Filmen und Dokumentationen, die das Thema "postkolonial-kritische Methodenforschung" aufgreifen

_Diskussionen der Basisliteratur bzw. partizipative Gruppenübungen zur Sensibilisierung einzelner Themenbereiche

Moodle-Plattform als Unterstützung