Universität Wien

250030 VO Schulmathematik Analysis (2019W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 25 - Mathematik
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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 02.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 09.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 16.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 23.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 30.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 06.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 13.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 20.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 27.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 04.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 11.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 08.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 15.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 22.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß
  • Mittwoch 29.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 Oskar-Morgenstern-Platz 1 Erdgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Wesentliche Inhalte der Differential- und Integralrechnung in einer Variable sollen sowohl in fachdidaktischer Hinsicht mit explizitem Schulbezug als auch in fachlicher Hinsicht beleuchtet werden (Erkenntnisse, Sätze, Grundvorstellungen). Wenn an manchen Stellen über den Schulstoff hinausgegangen wird, so deswegen, weil es sich dabei um wichtiges Hintergrundwissen für Lehrkräfte handelt. Lehramtsstudierende sollen befähigt werden, hinter die fachlichen Kulissen und didaktischen Schwierigkeiten der Differential- und Integralrechnung zu schauen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

schriftliche Vorlesungsprüfung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

50 % der zu erreichenden Punkte

Prüfungsstoff

Vorlesung

Literatur

Büchter/Henn: Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie. Spektrum, Heidelberg.

Danckwerts/Vogel (2005): Elementare Analysis. Books on Demand, Norderstedt.

Danckwerts/Vogel (2006): Analysis verständlich unterrichten. Elsevier, München

Greefrath u.a. (2016): Didaktik der Analysis. Springer, Berlin-Heidelberg

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

UFMA04

Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:21