Universität Wien

250034 UE Übung: Schulmathematik 1 (Arithmetik und Algebra) (2015W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 25 - Mathematik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Zusammenfassung

1 Götz
2 Ulovec , Moodle
3 Steinbauer , Moodle
4 Steinbauer , Moodle
5 Bot

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.

Gruppen

Gruppe 1

Die VORBESPRECHUNG am 5. Oktober 2015, 17 Uhr, ist UNBEDINGT PERSÖNLICH zu besuchen, um an den Übungen teilnehmen zu können. Für eine Teilnahme an den Übungen ist also sowohl eine Anmeldung über UNIVIS als auch die Anwesenheit bei der Vorbesprechung notwendig.

max. 28 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 05.10. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 12.10. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 19.10. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 09.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 16.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 23.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 30.11. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 07.12. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 14.12. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 11.01. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 18.01. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Montag 25.01. 17:00 - 17:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ausgehend von konkreten Aufgaben zum Rechnen soll das arithmetische und algebraische Unterrichtsverständnis eine Vertiefung erfahren. Die zu behandelnden Themen werden natürlich eng an die Inhalte der zugehörigen Vorlesung angelehnt sein. Dennoch kann die Mathematik nur durch Selbsttun verinnerlicht werden. Die Übungen sind daraufhin ausgerichtet.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Für positive Absolvierung müssen die TeilnehmerInnen über das gesamte Semester mindestens 2/3 aller Aufgaben als gelöst angekreuzt haben, und mindestens zweimal eine Lösung einer (Teil-)Aufgabe an der Tafel präsentieren und sich an den Diskussionen der Aufgaben in den Übungseinheiten regelmäßig beteiligen; in der positiven Benotung kommt der Tafelleistung das Hauptgewicht zu, die anderen Komponenten geben den Ausschlag, falls zwischen zwei Noten zu entscheiden ist.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Vorbereitung auf eine kompetente und reflektierte Unterrichtsplanung arithmetischer und algebraischer schulmathematischer Themen der AHS-Unter- und Oberstufe.

Prüfungsstoff

An konkreten Aufgaben soll der Stoff der zugehörigen Vorlesung fachlich vertieft und didaktisch reflektiert werden. Vorrechnen dieser Beispiele durch die Studierenden an der Tafel.

Gruppe 2

ACHTUNG! Wenn Sie an dieser Lehrveranstaltung teilnehmen möchten, melden Sie sich unbedingt zwischen 31. August und 13. September über UNIVIS an! Ohne Anmeldung können Sie nicht an dieser Lehrveranstaltung teilnehmen! Die Reihenfolge der Anmeldungen ist für die Aufnahme in die Lehrveranstaltung unerheblich. Sollten sich mehr Studierende anmelden als Plätze zur Verfügung stehen, werden die Plätze durch einen Zufallsgenerator vergeben. Studierende, die sich im Unterrichtsfach Mathematik im 2. Studienabschnitt befinden, werden dabei bevorzugt aufgenommen (dabei zählt der elektronische Eintrag im UNIVIS)! Nicht aufgenommene Studierende kommen auf eine Warteliste. Details zur Zuteilung siehe http://ssc-mathematik.univie.ac.at/betreute-studien/diplomstudium-unterrichtsfach-mathematik-auslaufend-kein-neueinstieg-moeglich/anmeldemodus-zu-lehrveranstaltungen/ . Falls bei der Vorbesprechung jemand mit Anmeldung nicht erscheint, wird dieseR Studierende von der Liste der TeilnehmerInnen gestrichen und die dadurch freiwerdenden Plätze der Reihe nach an die anwesenden Studierenden der Warteliste vergeben. Kommen Sie bitte also unbedingt pünktlich zur Vorbesprechung (Dienstag 6. Oktober 2015, 13:30 Uhr, Seminarraum 9, Oskar-Morgenstern-Platz 1, 2. Stock)!

max. 28 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 06.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 13.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 20.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 27.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 03.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 10.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 17.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 24.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 01.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 15.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 12.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 19.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Dienstag 26.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dieser Übung werden konkrete Aufgabenstellungen zur Arithmetik und Algebra im Mathematikunterricht der Sekundarstufe gelöst und diskutiert.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

In die Beurteilung fließen die folgenden Punkte ein:
*) Anzahl der vorbereiteten Übungsaufgaben (Kreuzerlliste in Moodle)
*) Präsentation von gelösten Übungsaufgaben an der Tafel
*) Beteiligung an der Diskussion der Aufgabenlösungen
Die konkreten Beurteilungskriterien werden bei der Vorbesprechung bekanntgegeben und auf Moodle hinterlegt.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Durch selbst ausgeführte Aufgaben und Diskussion der Lösungswege Einblick in grundlegende Konzepte, Ideen und Methoden der Schulmathematik im Themenbereich Arithmetik und Algebra gewinnen.

Prüfungsstoff

Präsentation der eigenen Lösung von Übungsbeispielen durch die Studierenden in unterrichtsgerechter Form, Diskussion.

Gruppe 3

max. 28 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 07.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 14.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 21.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 28.10. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 04.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 11.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 18.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 25.11. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 02.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 09.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 16.12. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 13.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 20.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 27.01. 13:30 - 14:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Übungen bilden mit der dazugehörigen Vorlesung eine untrennbare Einheit: Der behandelte Stoff ist identisch, es werden bloss die beiden jeweils passenden Teile des Lernprozesses in der Vorlesung bzw. in der Übung ablaufen. Ein Verständnis der einschlägigen Begriffe kann daher nur auf Basis beider Veranstaltungen entstehen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Für ein positives Absolvieren müssen Studierende über das gesamte Semester mind. 2/3 aller Aufgaben als gelöst angekreuzt haben, mind. zweimal eine Lösung einer (Teil)aufgabe an der Tafel präsentieren und sich an den Diskussionen der Aufgaben in den Übungseinheiten regelmäßig beteiligen; in der positiven Benotung kommt der Tafelleistung das Hauptgewicht zu, die anderen Komponenten geben den Ausschlag, falls zwischen zwei Noten zu entscheiden ist.

Gruppe 4

max. 28 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 07.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 14.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 21.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 28.10. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 04.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 11.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 18.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 25.11. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 02.12. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 09.12. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 16.12. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 13.01. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 20.01. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Mittwoch 27.01. 14:30 - 15:15 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Übungen bilden mit der dazugehörigen Vorlesung eine untrennbare Einheit: Der behandelte Stoff ist identisch, es werden bloss die beiden jeweils passenden Teile des Lernprozesses in der Vorlesung bzw. in der Übung ablaufen. Ein Verständnis der einschlägigen Begriffe kann daher nur auf Basis beider Veranstaltungen entstehen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Für ein positives Absolvieren müssen Studierende über das gesamte Semester mind. 2/3 aller Aufgaben als gelöst angekreuzt haben, mind. zweimal eine Lösung einer (Teil)aufgabe an der Tafel präsentieren und sich an den Diskussionen der Aufgaben in den Übungseinheiten regelmäßig beteiligen; in der positiven Benotung kommt der Tafelleistung das Hauptgewicht zu, die anderen Komponenten geben den Ausschlag, falls zwischen zwei Noten zu entscheiden ist.

Gruppe 5

max. 28 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 01.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 08.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 15.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 22.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 29.10. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 05.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 12.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 19.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 26.11. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 03.12. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 10.12. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 17.12. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 07.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 14.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 21.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
  • Donnerstag 28.01. 15:00 - 15:45 Seminarraum 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dieser Übung werden konkrete Aufgabenstellungen zur Arithmetik und Algebra im Mathematikunterricht der Sekundarstufe gelöst und diskutiert.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter; die Beurteilung setzt sich aus der Anzahl der angekreuzten Beispiele, den Leistungen an der Tafel und der Mitarbeit in der Übung zusammen. Für positive Absolvierung müssen die TeilnehmerInnen über das gesamte Semester mindestens 2/3 aller Aufgaben als gelöst angekreuzt haben.

Die Kreuzerllisten sind online unter http://www.univie.ac.at/nuhag-php/kreuz/ verfügbar.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Vertiefung des Inhalts der Vorlesung.

Prüfungsstoff

Vorbereitete Übungsbeispiele werden von den Studierenden an der Tafel präsentiert.

Information

Literatur

Siehe zugehörige Vorlesung!

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

LAD

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:40