250049 SE Seminar (Kunst des Problemlösens) (2011W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Sprache: Englisch
Lehrende
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Montag
10.10.
15:15 - 16:45
Seminarraum
Montag
17.10.
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24.10.
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31.10.
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07.11.
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14.11.
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21.11.
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28.11.
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05.12.
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12.12.
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09.01.
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16.01.
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23.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum
Montag
30.01.
15:15 - 16:45
Seminarraum
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Bewertung der vorgerechneten Aufgaben, der Mitarbeit und des Engagements beim Lösen der Aufgaben.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Im Lauf des Semesters sollen ausgesuchte theoretische Schwerpunkte in Form von Kurzvorträgen besprochen werden, die jeweils beim Lösen einer Klasse von Aufgaben hilfreich sind. Der wesentliche Aspekt des Seminars ist natürlich, das selbständige Lösen zu trainiern und dazu gibt es nichts besseres, als so viele Beispiele wie möglich bearbeitet und gelöst zu haben. Darueberhinaus bietet sich für 4 Teilnehmer die Möglichkeit, die Universität Wien beim Vojtech Jarnik Wettbewerb im April 2012 zu vertreten.
Prüfungsstoff
Im Lauf des Semesters sollen ausgesuchte theoretische Schwerpunkte in Form von Kurzvorträgen besprochen werden, die jeweils beim Lösen einer Klasse von Aufgaben hilfreich sind. Der wesentliche Aspekt des Seminars ist natürlich, das selbständige Lösen zu trainiern und dazu gibt es nichts besseres, als so viele Beispiele wie möglich bearbeitet und gelöst zu haben. Darueberhinaus bietet sich für 4 Teilnehmer die Möglichkeit, die Universität Wien beim Vojtech Jarnik Wettbewerb im April 2012 zu vertreten.
Literatur
Alle Internetseiten von math. Wettbewerben
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
MALS
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:40
theoretischen Hilfsmittel macht bereits einen wesentlichen Teil vom Reiz
aber auch von der Schwierigkeit der Aufgaben aus und unterscheidet sie
dadurch von den klassischen Proseminarbeispielen.