250060 SE Seminar zur Fachdidaktik (2015S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von So 01.02.2015 00:00 bis So 15.02.2015 23:59
- Abmeldung bis So 08.03.2015 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
max. 24 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
03.03.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
10.03.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
17.03.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
24.03.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
14.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
21.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
28.04.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
05.05.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
12.05.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
19.05.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
02.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
09.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
16.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
23.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
30.06.
14:30 - 16:00
Seminarraum 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Modellierungsaufgaben in Mathematik. Bevor man Modellierungsaufgaben in der Schule unterrichtet, soll man natürlich selbst einmal Erfahrungen im Modellieren gesammelt haben. Dieses Seminar bietet eine Gelegenheit dazu.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Ausarbeitung der Lösung der Modellierungsaufgabe (in Gruppen), Vorträge, Teilnahme am Modellierungstag in einer Schule
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Studierenden sollen eigene Erfahrungen im selbständigen Modellieren sammeln, eine wichtige und notwendige Voraussetzung, selber Modellieren in der Schule später zu unterrichten. Auch erste Erfahrungen im Unterrichten von Modellierungsaufgaben sollen gemacht werden. Die Studierenden sollen einen Modellierungstag in einer Schule gestalten.
Prüfungsstoff
Die Studierenden sollen in Gruppen das ganze Semester an einer Modellierungsaufgabe arbeiten, in den Seminarsitzungen und auch außerhalb. In den Seminarsitzungen sollen die Gruppen immer wieder kurze Berichte geben (Stand der Dinge). Zum Schluss natürlich ein umfangreicher schriftlicher Bericht über den Verlauf im ganzen Semester und ein abschließender Vortrag pro Gruppe.
Gruppe 2
ACHTUNG! Wenn Sie an dieser Lehrveranstaltung teilnehmen möchten, melden Sie sich unbedingt zwischen 1. Februar und 15. Februar über UNIVIS an! Ohne Anmeldung können Sie nicht an dieser Lehrveranstaltung teilnehmen! Die Reihenfolge der Anmeldungen ist für die Aufnahme in die Lehrveranstaltung unerheblich. Sollten sich mehr Studierende anmelden als Plätze zur Verfügung stehen, werden die Plätze durch einen Zufallsgenerator vergeben. Studierende, die sich im Unterrichtsfach Mathematik im 2. Studienabschnitt befinden, werden dabei bevorzugt aufgenommen (dabei zählt der elektronische Eintrag im UNIVIS)! Nicht aufgenommene Studierende kommen auf eine Warteliste. Falls bei der Vorbesprechung jemand mit Anmeldung nicht erscheint, wird dieseR Studierende von der Liste der TeilnehmerInnen gestrichen und die dadurch freiwerdenden Plätze der Reihe nach an die anwesenden Studierenden der Warteliste vergeben. Kommen Sie bitte also unbedingt pünktlich zur Vorbesprechung (Dienstag 3. März 2015, 10:00 Uhr, Seminarraum 8, Oskar-Morgenstern-Platz 1, 2. Stock)!
max. 24 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
03.03.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
10.03.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
17.03.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
24.03.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
14.04.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
21.04.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
28.04.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
05.05.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
12.05.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
19.05.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
02.06.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
09.06.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
16.06.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
23.06.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Dienstag
30.06.
10:00 - 11:30
Seminarraum 8 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
In dieser Lehrveranstaltung sollen Abschnitte aus aktuellen fachdidaktischen Zeitschriften und Büchern sowie Vorträge von verschiedenen Didaktikkonferenzen besprochen werden. Als E-Learning-Plattform wird Moodle eingesetzt.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
In die Beurteilung fließen die folgenden Punkte ein:
*) Vortrag
*) schriftliche Zusammenfassung des Vortrags
*) regelmäßige Beteiligung an den Diskussionen
*) Vortrag
*) schriftliche Zusammenfassung des Vortrags
*) regelmäßige Beteiligung an den Diskussionen
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Kennenlernen aktueller Entwicklungen der Fachdidaktik, Einschätzen und Verbessern des eigenen Vortrags, objektives und konstruktives Feedback zu den Vorträgen geben können.
Prüfungsstoff
Vortrag der Studierenden; Diskussion, Reflexion und Feedback über den Inhalt und die Ausführung des Vortrages.
Gruppe 3
max. 24 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Deutsch
Donnerstag
05.03.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
19.03.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
26.03.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
16.04.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
23.04.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
30.04.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
07.05.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
21.05.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
28.05.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
11.06.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
18.06.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
25.06.
15:00 - 16:30
Seminarraum 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Fachdidaktische Analyse verschiedener Unterrichtseinstiege in dasselbe Thema
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Vortrag und dessen Schriftfassung als Seminararbeit
Prüfungsstoff
Vortrag mit Diskussion
Information
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
LAD
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:40