250100 SE Seminar (Kunst des Problemlösens) (2013W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 25 - Mathematik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

Sprache: Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    08.10.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    15.10.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    22.10.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    29.10.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    05.11.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    12.11.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    19.11.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    26.11.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    03.12.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    10.12.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    17.12.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    07.01.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    14.01.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    21.01.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock
    
    Dienstag
    28.01.
    11:10 - 12:40
    Seminarraum 9  Oskar-Morgenstern-Platz 1  2.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses Seminar richtet sich an Studenten sämtlicher Semester, die Spass am Lösen von Beispielen haben, deren Behandlung neben einigen theoretischen Grundkenntnissen vor allem deren trickreiche Anwendung und schlaues Denken erfordert. Die behandelten Aufgaben stammen aus allen Bereichen der Mathematik, das richtige Erkennen der anwendbaren theoretischen Hilfsmittel macht bereits einen wesentlichen Teil vom Reiz aber auch von der Schwierigkeit der Aufgaben aus und unterscheidet sie dadurch von den klassischen Proseminarbeispielen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

prüfungsimmanente LV Bewertung der vorgerechneten Aufgaben, der Mitarbeit und des Engagements beim Lösen der Aufgaben.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Ausgehend von gestellten Aufgaben sollen ausgesuchte theoretische Schwerpunkte genauer untersuchtwerden, die jeweils beim Lösen einer ganzen Klasse von Aufgaben hilfreich sind. Der wesentliche Aspekt des Seminars ist natürlich, das selbständige Lösen zu trainiern und dazu gibt es nichts besseres, als so viele Beispiele wie möglich bearbeitet und gelöst zu haben. Darüberhinaus bietet sich für 4 Teilnehmer die Möglichkeit, die Universität Wien entweder beim Vojtech Jarnik Wettbewerb im April 2014 oder beim IMC im Juli 2014 zu vertreten .

Prüfungsstoff

Siehe oben.

Literatur

All Internetseiten von Mathematikwettbewerben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

MALS, MANS

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:40