250114 VO Probleme des Mathematikunterrichts (2009W)
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Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Funktionen bilden einen roten Faden durch die gesamte Schulmathematik. In dieser Vorlesung wird ein Überblick über die Rolle von Funktionen von der ersten bis zur achten Klasse (fünftes bis zwölftes Schuljahr) gegeben. Die Spannweite reicht dabei von didaktischen Hintergrundüberlegungen über empirische Untersuchungen bis hin zu konkreten Unterrichtsvorschlägen. Schwerpunkte: Entwicklung des Funktionsbegriffs (historisch und didaktisch), Grundvorstellungen zu Funktionen und einzelnen Funktionstypen, Darstellung von Funktionen, methodische Fragen verschiedener Art.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Prüfung
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
LA
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:40