Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
251071 SE D.2.2 Empirisch-quantitative Methoden (2017W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Sa 18.11. 9-16.30
Fr 1.12.2017 13-19.30
Sa 2.1.2.2017 9-16:30
Fr 15.12.2017 13-18.30
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Überblick Empirische Forschung, Einführung, Neopositivismus, Abgrenzung zu andeen Begriffen, Lage- und Streuungsmaße, Verteilungen, Skalenniveaus, Hypothesenbildung, Versuchsplanung, Fehlerquellen, Testinstrumente (insbes. Fragebogen), Auswertung: deskriptive Auswertungen, inferenzstatistische Auswertungen
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
100 Punkte gesamt
davon
20 Zwischentest (offene Fragen)
40 Endtest (MC)
20 moodle HÜ I
20 moodle HÜ II
Anwesenheit und Mitarbeit
davon
20 Zwischentest (offene Fragen)
40 Endtest (MC)
20 moodle HÜ I
20 moodle HÜ II
Anwesenheit und Mitarbeit
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Studierenden sollen in dieser LV Grundbegriffe der Statistik kennenlernen sowie deskriptive und inferenzstatische Auswertungen kennenlernen, interpretieren und selbst durchführen können.
Bewertung:
Sehr Gut (87.5 - 100]
Gut (75.0 - 87.4]
Befriedigend (62.5 - 74.9]
Genügend (50.1 - 62.5]
Nicht genügend [0.0 - 50.0]]
Bewertung:
Sehr Gut (87.5 - 100]
Gut (75.0 - 87.4]
Befriedigend (62.5 - 74.9]
Genügend (50.1 - 62.5]
Nicht genügend [0.0 - 50.0]]
Prüfungsstoff
s.o.
Literatur
Atteslander Peter (2000): Methoden der empirischen Sozialforschung. Berlin: ESV-Verlag, 9.Auflage
Bortz Jörg, Döring Nicola (2002): Forschungsmethoden und Evaluation: für Human- und Sozialwissenschaftler. Berlin, u. a.: Springer, 3.Auflage
Böhm-Kaspar Oliver, Schuchart Claudia, Weishaupt Horst (2009): Quantitative Methoden in der Erziehungswissenschaft.WBG-Verlag: Darmstadt.
Bühner Martin (2006): Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion. München: Pearson Studium.
Bühl Achim, Zölfel, Peter (2005): SPSS 12. Einführung in die moderne Datenanalyse. Pearson Studium Verlag, 9. Auflage.
Friebertshäuser Barbara, Langer Antje, Prengel Annedore (2010): Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Juventa Verlag: Weinheim und München.
Friedrichs Jürgen (1980): Methoden empirischer Sozialforschung. Opladen: Westdeutscher Verlag GmbH., 13. Auflage.
Hug Theo (2001): Einführung in die Methodologie der Sozial- und Kulturwissenschaften. Hohengehren: Schneider Verlag.
Kuckartz Udo, Rädiker Stefan, Ebert Thomas & Schehl Julia (2013): Statistik. Eine verständliche Einführung. Berlin, u. a.: Springer V, 2. Auflage.
Lamberti Josef (2001): Einstieg in die Methoden empirischer Forschung.- Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Untersuchungen. Tübingen: dgvt-Verlag,
Mayntz Renate et al. (1978): Einführung in die Methoden der empirischen Soziologie. Opladen: Westdeutscher Verlag GmbH., 5.Auflage.
Mummendy Hans (1995): Die Fragebogen – Methode.- Grundlagen und Anwendung in Persönlichkeits-, Einstellungs- und Selbstkonzeptforschung. Göttingen u.a.: Hogrefe -Verlag, 2. Auflage.
Bortz Jörg, Döring Nicola (2002): Forschungsmethoden und Evaluation: für Human- und Sozialwissenschaftler. Berlin, u. a.: Springer, 3.Auflage
Böhm-Kaspar Oliver, Schuchart Claudia, Weishaupt Horst (2009): Quantitative Methoden in der Erziehungswissenschaft.WBG-Verlag: Darmstadt.
Bühner Martin (2006): Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion. München: Pearson Studium.
Bühl Achim, Zölfel, Peter (2005): SPSS 12. Einführung in die moderne Datenanalyse. Pearson Studium Verlag, 9. Auflage.
Friebertshäuser Barbara, Langer Antje, Prengel Annedore (2010): Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Juventa Verlag: Weinheim und München.
Friedrichs Jürgen (1980): Methoden empirischer Sozialforschung. Opladen: Westdeutscher Verlag GmbH., 13. Auflage.
Hug Theo (2001): Einführung in die Methodologie der Sozial- und Kulturwissenschaften. Hohengehren: Schneider Verlag.
Kuckartz Udo, Rädiker Stefan, Ebert Thomas & Schehl Julia (2013): Statistik. Eine verständliche Einführung. Berlin, u. a.: Springer V, 2. Auflage.
Lamberti Josef (2001): Einstieg in die Methoden empirischer Forschung.- Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Untersuchungen. Tübingen: dgvt-Verlag,
Mayntz Renate et al. (1978): Einführung in die Methoden der empirischen Soziologie. Opladen: Westdeutscher Verlag GmbH., 5.Auflage.
Mummendy Hans (1995): Die Fragebogen – Methode.- Grundlagen und Anwendung in Persönlichkeits-, Einstellungs- und Selbstkonzeptforschung. Göttingen u.a.: Hogrefe -Verlag, 2. Auflage.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Zur Zeit sind keine Zuordnungsinformation verfügbar.
Letzte Änderung: Do 16.02.2023 00:22