251201 VU B.2.2.2 Spezielle Störungsbilder der Psychiatrie, Psychopathologie (2022S)
Gruppe 1
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Details
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Prüfung
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Mindestens 66% Anwesenheit plus posiAv beurteilte Abschlussprüfung (5 von 9 Punkten)
Prüfungsstoff
Geschichte der Psychiatrie, Anamnese, Untersuchung und psychopathologischer Befund.
Spezielle Psychiatrie - Pathogenese, Psychopathologie, Psychodynamik und Diagnostik spezieller Störungsbilder: psychische und Verhaltensstörungen durch
psychotrope Substanzen, Schizophrenie, schizotype und wahnhaGe Störungen, affektive
Störungen, neurothische, Belastungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten
mit körperlichen Störungen (Essstörungen, Schlafstörungen, sexuelle Funktionsstörungen),
Borderline- und Persönlichkeitsstörungen, Suizidalität.
Spezielle Psychiatrie - Pathogenese, Psychopathologie, Psychodynamik und Diagnostik spezieller Störungsbilder: psychische und Verhaltensstörungen durch
psychotrope Substanzen, Schizophrenie, schizotype und wahnhaGe Störungen, affektive
Störungen, neurothische, Belastungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten
mit körperlichen Störungen (Essstörungen, Schlafstörungen, sexuelle Funktionsstörungen),
Borderline- und Persönlichkeitsstörungen, Suizidalität.
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 16.02.2023 00:06
Geschichte der Psychiatrie, Anamnese, Untersuchung und psychopathologischer Befund.
Spezielle Psychiatrie - Pathogenese, Psychopathologie, Psychodynamik und DiagnosAk
spezieller Störungsbilder: psychische und Verhaltensstörungen durch
psychotrope Substanzen, Schizophrenie, schizotype und wahnhafte Störungen, affektive
Störungen, neurotische, Belastungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten
mit körperlichen Störungen (Essstörungen, Schlafstörungen, sexuelle Funktionsstörungen),
Borderline- und Persönlichkeitsstörungen, Suizidalität.Lernziele:
Die Studierenden überblicken die grundlegenden psychiatrischen und
psychotherapeuthisch-schulenspezifischen Annahmen und Befunde bezüglich Pathogenese, Psychopathologie, Psychodynamik, Diagnostik und Therapiemöglichkeiten spezieller Störungsbilder und
können diese kriAsch reflektieren.
Die Studierenden können die spezifischen Diagnoseverfahren und Behandlungsmethoden der Psychiatrie zuordnen, systematisieren und analysieren sowie deren Gemeinsamkeiten mit und Unterschiede zu schulenspezifisch-psychotherapeuthischen
Methoden systemathisch diskutieren.Methoden:
Interaktiver Vortrag, Kleingruppenübungen, Großgruppenübungen, Gruppendiskussionen, Videos