267124 SE Seminar zur Vertiefung in die Fachdidaktik (2022W)

Elementarteilchenphysik, Quantenmechanik und Relativitätstheorie sind längst Bestandteile des Physikunterrichts in der Oberstufe. Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende, die bereits Fachveranstaltungen zur modernen Physik besucht haben. Im Seminar „Fachdidaktik der modernen Physik“ planen die Studierenden mithilfe des Modells der didaktischen Rekonstruktion im Team Unterrichtseinheiten zu Themen der Teilchenphysik, Quantenphysik und Relativitätstheorie, die durchgeführt und diskutiert werden. Die Gestaltung der Unterrichtssequenzen soll auf den Erwerb elementaren physikalischen Wissens sowie fachlicher und überfachlicher Kompetenzen der Schüler/innen und auf die dafür erforderlichen Entscheidungen für die Unterrichtsplanung fokussieren. Ausgehend von der Sachstruktur der Physik und von Fragen zum elementaren Wissen und an welchen Beispielen dieses gelernt werden soll und wie das Vorwissen und mögliche Lernwege der Schüler/innen zur Vermeidung von Lernschwierigkeiten zu berücksichtigen sind, soll eine Sachstruktur für den Unterricht unter didaktischer Perspektive konstruiert werden. Abschließend reflektiert jede/r Studierende ihre/seine eigene Kompetenzentwicklung in Form eines Portfolios.