290003 PRS Empirische Kartographie, User Experience (UX) und Interfacedesign (UI) (2020S)

• Können zeitliche Veränderungen räumlicher Phänomene besser über eine Reihe statischer Karten dargestellt werden, oder mittels Kartenanimationen?
• Vermittelt eine immersive VR-Anwendung räumliche Fragestellungen besser als eine entsprechende 3D-Visualisierung am Desktop?
• Wie verwenden NutzerInnen eine Webmapping-Applikation?
• Welche Kartenprojektion eignet sich besser für die Darstellung globaler Sachverhalte? Sind sich NutzerInnen von Erdkarten der Verzerrungseigenschaften bewusst?
• Was verraten uns die Blickbewegungen (eye-tracking) der NutzerInnen über die Funktionalität einer Karte?
• Wie gut ist meine Karte für "behinderte" Menschen zu nutzen?
• Und was bedeuten “gut” und “besser” in den vorangegangenen Fragen?

Über den Erfolg kartographischer Darstellungen entscheiden in letzter Instanz die NutzerInnen. Diese stehen im Fokus dieser projektorientierten Lehrveranstaltung, deren Ziel es ist, kartographische Anwendungen und Arbeitsabläufe mit den Methoden von User Experience (UX) und Interfacedesign (UI) zu verbinden. Eine sowohl theoretischen als auch praktische Einführung in die wichtigsten Forschungsansätze empirischer Kartographie soll den TeilnehmerInnen erlauben, Fragestellungen wie die eingangs genannten entwickeln, verstehen und vielleicht sogar beantworten zu können.

Zwei gemeinsam durchgeführte Projekte (UX/UI Designstudie, Nutzungsstudie) bilden den Kern der Lehrveranstaltung, deren Aufbau sich daher nach den wesentlichen Schritten einer empirisch-kartographischen Untersuchung richtet und folgende Themen behandelt:

• Überblick über relevante Theorien und Methoden empirischer Kartographie
• Grundlagen von Interfacedesign und User Experience (UI & UX)
• Aufbau eines Untersuchungsdesigns (mit Adobe XD)
• Grundlagen zum Eye-Tracking
• Durchführung einer empirisch-kartographischen Studie
• Statistische Datenanalyse und –auswertung (mit Python oder R)
• Publikation der Testergebnisse

Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sollen die TeilnehmerInnen über Grundlagen für die selbständige Entwicklung und Durchführung von Nutzungsstudien verfügen, wie sie etwa im Rahmen von Master- und Doktoratsprojekten erforderlich sein können.