290023 VO Theorie der Raumordnung und Raumplanung (2019S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie

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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Mittwoch 26.06.2019 09:15 - 10:45 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518 Montag 14.10.2019 10:15 - 11:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528 Montag 25.11.2019 10:15 - 11:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528 Dienstag 17.12.2019 11:30 - 13:00 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528

Lehrende

Hans-Heinrich Blotevogel

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Mittwoch
    06.03.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    13.03.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    20.03.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    27.03.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    03.04.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    10.04.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    08.05.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    15.05.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    29.05.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    05.06.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
    
    Mittwoch
    12.06.
    09:15 - 10:45
    Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Vorlesung gibt einen Überblick über die theoretischen Grundlagen der raumbezogenen Planung:
(1) Grundbegriffe, gesellschaftspolitische Legitimation der Raumordnung,
(2) Raumordnung im institutionellen System der europäischen Mehrebenen-Governance;
(3) Paradigmen der sog. Prozeduralen Planungstheorie. Themen der sog. "Substanziellen Raumplanungstheorie", also der Leitbilder, Konzepte und Ziele der Raumordnung werden in dieser Veranstaltung nur am Rande angesprochen, da sie Gegenstand anderer Lehrveranstaltungen sind.

Methoden: Die Vorlesung besteht aus zusammenhängenden Darstellungen sowie Reflexions- und Diskussionsphasen.
Ziele: Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die theoretischen Grundlagen der raumbezogenen Planung und Politik. Sie sind in der Lage, sich argumentativ mit den verschiedenen Planungsparadigmen auseinanderzusetzen und deren Stärken und Schwächen zu beurteilen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Prüfung am Ende der Veranstaltung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Die Vorlesung besteht aus zusammenhängenden Darstellungen sowie Reflexions- und Diskussionsphasen

Literatur

Akademie für Raumforsch. u. Landesplanung (Hg.) (2011): Grundriss der Raumordnung und Raumentwicklung. Hannover: ARL. 877 S.
Allmendinger, Philip (2017): Planning theory. London: Palgrave. 239 S. = Planning, environment, cities. 2. Aufl. 2009. 345 S.
Altrock, Uwe, Simon Güntner, Sandra Huning und Deike Peters (Hg.) (2004): Perspektiven der Planungstheorie. Berlin: Leue. 282 S. = Edition Stadt und Region.
Fainstein, Susan S. und James DePhilippis (Hg.) (2016): Readings in planning theory. 4. Aufl. Chichester: Wiley-Blackwell. 614 S.
Fischer, Frank und Herbert Gottweis (Hg.) (2012): The argumentative turn revisited. Public policy as communicative practice. Durham: Duke Univ. Press. 392 S.
Fürst, Dietrich und Frank Scholles (Hg.) (2008): Handbuch Theorien und Methoden der Raum- und Umweltplanung. 3. Aufl. Dortmund: Rohn. 656 S.
Healey, Patsy (2010): Making better places. The planning project in the twenty-first century. Basingstoke: Palgrave Macmillan. 278 S. = Planning, environment, cities.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(MG-W3-NPI) (MR3-NPI) (L2-c1)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:42