290073 VU Einführung in die statistische Datenanalyse für Lehramtsstudierende (2024S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 07.02.2024 08:00 bis Di 20.02.2024 08:00
- Abmeldung bis So 31.03.2024 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Der Termin am Montag, 17.6 findet nicht statt!
- Montag 04.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 11.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 18.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 08.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 15.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 22.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 29.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 06.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 13.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 27.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 03.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 10.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 17.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 24.06. 14:00 - 19:00 PC-Raum 1 Schenkenstraße 8-10, 1.UG
Gruppe 2
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Alle Termine sind s.t. zu erstehen!
Anwesenheit in der 1. LV-Einheit zwingend erforderlich, andernfalls Verlust des Fixplatzes.
- Montag 04.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 11.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 08.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 15.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 22.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 29.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 06.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 13.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 27.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 03.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 10.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 17.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
- Montag 24.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
Gruppe 3
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Anwesenheit in der 1. LV-Einheit zwingend erforderlich, andernfalls Verlust des Fixplatzes.
- Donnerstag 07.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 14.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 21.03. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 11.04. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 18.04. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 25.04. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 02.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 16.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 23.05. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 06.06. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 13.06. 08:00 - 09:30 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
- Donnerstag 20.06. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 27.06. 08:00 - 09:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Donnerstag 27.06. 08:00 - 10:00 GIS-Labor Geo NIG 1.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Aktive Mitarbeit (6%), individuelle Übungsaufgaben (42%), Abschlussprüfung (52%). Die Abschlussprüfung erfolgt digital am PC und besteht aus einer Mischung von MC- und offenen Fragen.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Benotung basiert auf der Vergabe von Punkten. Die maximal erreichbare Punktezahl beträgt 100 Punkte.Um positiv zu sein sind alle nachfolgenden Mindestanforderungen zu erfüllen:• laufende Anwesenheit in den Vorlesungen und Übungen (maximal 1 Fehleinheit in den Übungen),• Abgabe von zumindest 5 individuellen Übungsaufgaben• Minimum 21 Punkte in Summe auf die Übungsaufgaben• Minimum 26 Punkte auf die Abschlussprüfung• Minimum 51 Punkte für die Lehrveranstaltung insgesamtBenotungsschlüssel> 87,5 Punkte: Sehr gut> 75,0 bis 87,5 Punkte: Gut> 62,5 bis 75,0 Punkte: Befriedigend> 50,0 bis 62,5: Punkte: Genügend<= 50,0 Punkte: Nicht genügend
Prüfungsstoff
Fragen zum in der Vorlesung behandelten StoffInterpretation der Ergebnisse der durchgeführten Analysen
Literatur
Duller, C. (2013): Einführung in die Statistik mit Excel und SPSS. Ein anwendungsorientiertes Lehr- und Arbeitsbuch. Springer.Matthäus, W.-G. und Schulze J. (2011): Statistik mit Excel. Beschreibende Statistik für Jedermann. Vieweg+Teubner.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
(BA UF GW 10)
Letzte Änderung: Sa 15.06.2024 07:46
Ziele:
Die Studierenden beherrschen die wichtigsten Funktionalitäten die für statistische Datenanalysen mit Excel notwendig sind.
Sie können Befragungsdaten adäquat für Excel aufbereiten und einfache statistische Analysen mit diesen Daten praktisch durchführen.
Sie kennen zentrale Maße und Methoden der deskriptiven Statistik, wissen wie diese in Excel berechnet bzw. umgesetzt werden und können Analyseergebnisse richtig interpretieren.
Sie wissen welche Rolle der Stichprobenfehler bei der Hypothesentestung mit Befragungsdaten spielt und können die Teststatistken von T-Test und Chi-Quadrat-Test richtig interpretieren.
Methode: Vorlesungs- und Übungsteil bestehend aus insgesamt 6 Blöcken. Die Übungen finden in zwei getrennten Gruppen direkt im PC-Raum statt. Datenbasis für die Übungen ist eine bei den TeilnehmerInnen selbst durchgeführten Befragung. Als Programm für die praktischen Analysen wird Excel verwendet. Basierend auf den Übungen sind auch 6 kleinere Hausübungen abzugeben, die der Festigung der statistischen Auswertungskompetenzen mit Excel sowie der individuellen Übung der Interpretationskompetenzen im Hinblick auf die Abschlussprüfung dienen.