290076 EX Fachexkursion Ausland: Nach der Katastrophe (2017S)
Katastrophenvorsorge & Wiederaufbau nach dem Tsunami 2004 in Südthailand und Aceh/ Indonesien
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Do 02.03.2017 18:00 bis Fr 03.03.2017 22:00
- Abmeldung bis Mi 15.03.2017 07:00
Details
max. 24 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Termin: 25.08.–08.09.2017
Die Exkursion beginnt und endet in Kuala Lumpur.
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Für den erfolgreichen Abschluss des Seminars sind folgenden Leistungen zu erbringen:• Aktive Teilnahme, Übernahme organisatorischer Verantwortung, inhaltliche Vorbereitung von Terminen und Besichtigungen (10%)
• Briefingpapier (20%)
• Impulsreferat (20%)
• Inhaltlicher Blogbeitrag / Protokoll (20%)
• „Erlebnis“-Blogbeitrag (10%)
• Abschlusspräsentation nach der Rückkehr (20%)
• Briefingpapier (20%)
• Impulsreferat (20%)
• Inhaltlicher Blogbeitrag / Protokoll (20%)
• „Erlebnis“-Blogbeitrag (10%)
• Abschlusspräsentation nach der Rückkehr (20%)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Alle Teilleistungen, die unter „Art der Leistungskontrolle“ aufgeführt sind, sind für eine positive Abschlussbeurteilung unabhängig voneinander zu bestehen. Die Leistungen sind bestanden, wenn sie mindestens mit der Note 4 bewertet wurden.Benotungsschlüssel:
100 - 86 % - Note 1
85 - 71 % - Note 2
70 - 56 % - Note 3
55 - 41 % - Note 4
40 - 0 % - Note 5
100 - 86 % - Note 1
85 - 71 % - Note 2
70 - 56 % - Note 3
55 - 41 % - Note 4
40 - 0 % - Note 5
Prüfungsstoff
Der Prüfungsstoff umfasst die gemeinsame Analyse und Diskussion von einschlägiger Literatur und Dokumenten zum Thema, die selbstständige Recherche von Quellen und Materialien, die Diskussion mit Informanten vor Ort, die Dokumentation von Erfahrungen vor Ort sowie die Vorstellung dieser Arbeitsergebnisse in den unter „Art der Leistungskontrolle“ angegebenen unterschiedlichen Formaten.
Literatur
Alle Texte der Pflichtlektüre können in Moodle heruntergeladen werden bzw. im Handapparat zum Seminar in der Institutsbibliothek eingesehen werden.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
(B11-7.2) (MG3-EX) (MR7-EX) (L2-EX) (MA UF GW 02)
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:42
• Katastrophen- und Küstenschutz
• Resilienzsysteme
• Umweltwandel und UmweltschutzFolgende Lernziele sollen im Rahmen der Exkursion erreicht werden:• Die Vertiefung des Verständnisses der sozialen, wirtschaftlichen und politischen Entwicklung in den vom Tsunami 2004 betroffenen Regionen an der thailändischen Andamenenküste und in Aceh, Indonesien.
• Die Vertiefung des Verständnisses der Auswirkungen des Tsunamis auf lokale Interpretationen verschiedener Dimensionen von Mensch-Umweltbeziehungen (z.B. Umwelt als Risiko, Umwelt als Ressource, Umweltverschmutzung etc.) in einem geographischen Raum.
• Die Fähigkeit zur Anwendung von Konzepten der Mensch-Umwelt-Forschung für das Verständnis der Veränderungen von lokalen Resilienz-Konzepten nach dem Tsunami,
• Das Kennenlernen von für die Thematik relevanten Institutionen und Stakeholders in Thailand und Aceh, Indonesien.
• Die Vertiefung des Verständnisses der Rolle internationaler Hilfs- und Entwicklungsorganisationen im Wiederaufbau in Thailand und Aceh, Indonesien, nach dem Tsunami.
• Speziell Aceh: die Vertiefung des Verständnisses für die Auswirkung von sogenannten Naturkatastrophen auf bewaffnete Binnenkonflikte.
• Die Verbesserung von interkulturellen Kompetenzen.Geplante Route:Die Reisegruppe wird sich in Kuala Lumpur, Malaysia, treffen und von dort weiter nach Banda Aceh, die Hauptstadt der Provinz Aceh, fliegen. Von Banda Aceh aus werden verschiedene thematisch zentrierte Tagesexkursionen in die nähere Umgebung stattfinden. Von Banda Aceh fliegt die Reisegruppe zurück nach Kuala Lumpur und von dort weiter nach Thailand. Die geplanten Stationen entlang der Südwestküste Thailands sind Krabi, Khoa Lak und Phuket.