290111 VU Text- und Policy-Analyse als Methoden der empirischen Raumforschung (2025S)

Die Erstellung und Verbreitung textlicher Medien ist ein zentrales Element der Kommunikation sowie der Stabilisierung gesellschaftlicher Strukturen. Seien es Zeitungsartikel, Gesetzestexte, Leitbilddokumente oder die Kommentarspalten einer Online-Zeitung - gegenwärtige Gesellschaften dokumentieren sich in erstaunlichem Maße selbst, was wir für die empirische Raumforschung als "natürliche Daten" nutzbar machen können. Je nach Zugang können wir das Material dabei mit unterschiedlichen analytischen Tiefen - von deskriptiv bis interpretativ - untersuchen.

Da die Untersuchung von (öffentlichem) textlichem Material besonders für den makroskopischen Blick auf politische Aushandlungsprozesse geeignet ist, widmen wir uns in dieser VU vor allem Methoden zur Analyse von Policies, d.h. politischen Themenfeldern, deren Entstehen und Wirkung.

Durch die Input- und Übungsteile der VU eignen sich die Studierenden damit einen Werkzeugkasten an, um Dokumente systematisch einzuordnen, kritisch zu evaluieren, und für Forschungs- und Planungszwecke nutzbar machen zu können.

Lernziele:
- Die Studierenden sind in der Lage, je nach Dokumenttyp und Aufgabenstellung geeignete Herangehensweisen für die Textauswertung zu wählen
- Die Studierenden können wissenschaftliche von anderen Textdokumenten unterscheiden, systematisch recherchieren, und digitale Methoden zur Korpusbildung anwenden
- Die Studierenden verstehen die Erstellung eines Kodierschemas und können ein vorgegebenes Kodierschema in MaxQDA anwenden
- Die Studierenden können den Unterschied zwischen pragmatischen und interpretativen/diskursiven Policy-Analysen erklären
- Die Studierenden verstehen den Zusammenhang von Policy-Analysen mit der Raumplanung und Raumforschung
- Die Studierenden wissen um die Anwendungsgebiete von pragmatischen Policy-Analysen. Sie können die Prozessschritte solcher Analysen wiedergeben und Policy-Dokumente kritisch evaluieren.
- Die Studierenden können den Unterschied zwischen manifester und latenter Sinnebene erklären
- Die Studierenden kennen Methoden, um die gesellschaftliche Dimension eines politischen Themas zu verstehen und können interpretative Analysewerkzeuge anwenden.