290138 PS Aktuelle Fragestellungen und Strategien der Stadtentwicklung (2020W)

Die Lehrveranstaltung Proseminar Strategien und Prozesse der Stadtentwicklung gliedert sich in drei Module:
i. Der Schwerpunkt des ersten Moduls konzentriert sich auf die Diskussion aktueller Prozesse der Stadtentwicklung und Strategien der Stadtplanung, welche an ausgewählten Beispielen europäischer und US-amerikanischer Metropolen in ihren konkreten Ausprägungen „sichtbar“ gemacht werden. Der Zugang erfolgt dabei auf mehreren Ebenen basierend auf Interdisziplinarität, wobei Theorien und Forschungsansätze aus der Ökonomie, Soziologie ebenso wie der Geographie berücksichtigt werden. Als Methode sind in diesem Modul Inputpräsentationen durch den Lehrveranstaltungsleiter sowie Inputs durch künstlerische Repräsentationen aktueller Fragestellungen der Stadtentwicklung wie z.b: Spielfilme oder Videoinstallationen, aber auch Testversuche im Hörsaal vorgesehen.

ii. Im zweiten Modul erfolgt in Form von Kreativworkshops die Weiterentwicklung der theoretischen Ansätze zu gesellschaftspolitisch relevanten Fragestellungen, wie etwa „Migration und Integration“, „Stadterneuerung“ oder „soziale Ungleichheiten“. Die Einbindung von Phänomenen der Stadtentwicklung in urbane Strukturzusammenhänge erfolgt an Hand ausgewählter Projekte und Fallbeispielen der Stadtentwicklung in Wien im Besonderen, sowie in europäischen oder US-amerikanischen Städten im Allgemeinen, in Form der Entwicklung eigenständiger Fragestellungen von Seiten der Studierenden auf Basis von Literaturrecherche und vom Lehrveranstaltungsleiter zur Verfügung gestellter Literatur.

iii. Im dritten Modul erfolgt die praxisnahe Analyse und Umsetzung der in Modul ii entwickelten Fragestellungen in Form von kleineren empirischen Arbeiten, wie Erhebungen oder Experteninterviews, die von den Teilnehmern als eigenständige Forschungsprojekte entsprechend der von ihnen entworfenen Forschungsfragen konzipiert und durchgeführt werden. Das dritte Modul dient der Präsentation der eigenständigen Forschungsprojekte, der Generalisierung der gewonnenen Erkenntnisse und deren Einbindung in den Kontext theoretischer Konzeptionen zu Prozessen und Strategien der Stadtentwicklung. Als Methode kommen in diesem Modul individuelle Betreuung der Studierenden sowie Pecha Kucha Präsentationen oder Präsentationen vor Ort zum Einsatz.

Mit der Absolvierung der Lehrveranstaltung sollen die Teilnehmer folgende Kompetenzen und Qualifikationen erworben haben:

• Die Teilnehmer sind mit den aktuellen Forschungsfragen und den theoretischen Ansätzen zu Prozessen und Strategien der Stadtentwicklung in europäischen und US-amerikanischen Metropolen vertraut.

• Die Teilnehmer können Forschungsfragen zu Strategien und Prozessen der Stadtentwicklung eigenständig formulieren, konzipieren und in Form von wissenschaftlichen Analysen bearbeiten.

• Die Teilnehmer verfügen über Qualifikationen und Kompetenzen in Bezug auf die Kommunikation mit Stadtplanern, politischen Entscheidungsträgern und schließlich mit Institutionen, die mit Prozessen und Strategien der Stadtplanung betraut sind.

Die Lehrveranstaltung richtet sich nicht nur an Studierende der Geographie sondern auch an Studierende anderer Studienrichtungen.